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高中体育与健康人教版全一册7.3足球教案
授课内容
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授课地点
授课时间
教学内容
高中体育与健康人教版全一册7.3足球教案:
1.足球基本技术:传接球、盘带、射门、防守技术;
2.足球战术基础:阵型、进攻与防守原则、定位球战术;
3.足球比赛规则:比赛场地、比赛时间、犯规与判罚;
4.足球运动中的体能训练:速度、耐力、力量、灵敏性;
5.足球运动损伤的预防与处理。
核心素养目标分析
1.运动能力:通过足球技术练习,提高学生的协调性、灵活性和敏捷性,增强个人足球技能;
2.健康行为:培养学生积极参与足球运动的兴趣,形成长期锻炼的习惯,提升体质健康水平;
3.体育品德:在足球比赛中,培养学生团队协作精神、公平竞争意识和尊重对手的品格;
4.文化理解:通过了解足球运动的发展历程,增强学生对体育文化的认识,提高运动文化素养。
教学难点与重点
1.教学重点
-传球与盘带技术:重点掌握脚内侧传球和盘带的基本动作要领,包括身体协调、触球部位和力度控制;
-战术意识培养:强调在比赛中阵型的变换和攻防转换时的跑位意识;
-比赛规则理解:熟悉足球比赛的基本规则,如越位、犯规类型及其判罚。
2.教学难点
-传接球准确性:学生往往在传球时力度和方向的掌握上存在困难,需要反复练习以达到准确传球;
-盘带时的身体平衡:在高速运动中保持身体平衡,同时控制球的能力是学生的难点;
-战术应用:理解并应用不同的阵型和战术配合,如何根据比赛情况调整战术;
-规则的灵活运用:学生在实际比赛中对规则的判断和运用较为生硬,需要通过案例分析加深理解。
教学方法与手段
1.教学方法
-示范教学法:通过教师现场示范传球、盘带等技术动作,让学生直观学习技术要领;
-互动教学法:组织学生进行分组练习和对抗比赛,增强学生之间的交流和合作;
-案例分析法:通过分析经典足球比赛视频,让学生了解战术运用和规则实践。
2.教学手段
-多媒体教学:利用PPT、视频等展示足球技术动作和战术分析,提高学生理解力;
-足球训练辅助设备:使用训练辅助器材,如传球练习架、盘带障碍物,提升训练效果;
-网络资源:引导学生利用网络平台学习足球知识,拓展学习视野。
教学实施过程
1.课前自主探索
-教师活动:
发布预习任务:通过学校在线平台,发布足球基本技术动作的预习视频和资料,明确预习目标和要求。
设计预习问题:围绕足球传球和盘带技术,设计问题,引导学生探究技术动作的关键点。
监控预习进度:通过平台数据跟踪学生预习情况,及时解答学生的疑问。
-学生活动:
自主阅读预习资料:学生按照要求观看视频,阅读相关资料,初步理解传球和盘带技术。
思考预习问题:学生尝试回答预习问题,记录自己的理解和技术动作的疑问。
提交预习成果:学生将笔记、问题等预习成果提交至平台。
-教学方法/手段/资源:
自主学习法:培养学生自主学习能力,激发探究兴趣。
信息技术手段:利用在线平台,实现资源共享和互动交流。
-作用与目的:
帮助学生提前接触足球技术,为课堂实践打下基础。
培养学生的独立思考和自主学习能力。
2.课中强化技能
-教师活动:
导入新课:通过展示顶级足球比赛中的精彩传球和盘带片段,引出本节课主题。
讲解知识点:详细讲解传球和盘带技术的动作要领,强调重点和难点。
组织课堂活动:分组进行传球和盘带练习,设计实战对抗环节,让学生在实践中掌握技能。
解答疑问:针对学生在练习中遇到的问题,进行个别指导或集体解答。
-学生活动:
听讲并思考:学生认真听讲,思考教师提出的技术要点。
参与课堂活动:学生积极参与分组练习和对抗比赛,体验技术动作的应用。
提问与讨论:学生针对练习中的疑问或新想法,积极提问并参与讨论。
-教学方法/手段/资源:
讲授法:通过讲解,帮助学生理解技术要领。
实践活动法:通过实际操作,加强学生对技术的掌握。
合作学习法:通过小组合作,培养学生的团队协作能力。
-作用与目的:
加深学生对足球技术的理解和应用。
通过实践,提升学生的技术水平和团队协作能力。
3.课后拓展应用
-教师活动:
布置作业:布置课后练习任务,要求学生录制自己练习传球和盘带的小视频。
提供拓展资源:推荐足球技术相关的书籍、网站和视频,供学生深入学习。
反馈作业情况:及时批改作业,给予学生个性化的反馈和指导。
-学生活动:
完成作业:学生按照要求完成作业,录制练习视频。
拓展学习:利用教师提供的资源,进行足球技术的深入研究。
反思总结:学生对学习过程进行反思,总结经验教训,提出改进措施。
-教学方法/手段/资源:
自主学习法:学生自主完成作业和拓展学习。
反思总结法:引导学生通过反思,促进自我提升。
-作用与目的:
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