初二物理声现象PPT名师优质课获奖市赛课一等奖课件.pptVIP

1.认识声现象;;声音是怎样产生的;1.怎样使一把直尺发出声音?你能用几个方法呢?;想一想;声音是因为__________产生

我们把______________

叫做声源

振动停顿声音消失

;分析讨论;例1；判断正误：

（1）正在发声物体叫声源，一切正在发声物体都在振动。

（2）发声物体在振动，振动停顿则发声也停顿。;声音的传播;声音的实质是一种波;1.声音是一个波,我们把它

叫做_______.;声波：声源在振动时，在介质中就形成了密疏相间波动，以声源为中心，向远处扩展，向四面传输。

它与水波类似。

它是以疏密相间波动形态向远处传输，传入人耳。

声音是一个波，我们把它叫做声波。

;声音怎样传输？;1.声音能够在:______,

_______,_______中传输.;4.声音产生及传输条件:

①_____________

②__________________;声音能够在空气中传输;声音也能在固体中也能传输;听火车声音;声音也能在液体中传输;说明什么?;动脑筋,想一想?;2.声波能够使其它物体振动

声波含有能量声能;声音的传播速度;——声速;下表是常温（15℃）下几个介质中声速：（声音在不一样介质中传输速度不一样）

;;知识辨析：;想一想：为何地震前夕家畜四处乱蹿？;人耳听声能力;［动手动脑学物理］;2、声音在以下几个介质中传输时，传输速度最大是

（）

A空气B水

C酒精D钢管;3以下符合声音产生条件试验是

()

A放在钟罩内闹铃正在响铃，把钟罩内空气抽出一些后，铃申显著减弱。

B使正在发生音叉接触水面，水面溅起水花

C把两个圆纸盒用棉线连成一个土电话，能够实现10m通话

D在吊着大钟上固定一支细小笔，把大钟敲响后，将纸条在笔尖上快速拖过，能够在纸上画出一条往返弯曲曲线。;4、生活中经常有这么感受和经历：当你吃饼干或者硬而脆食物时，假如用手捂紧自己双耳，自己会听到很大咀嚼声，这说明能够传声;〖人人过关〗;

2.声传输需要介质，(空气中340ms)真空不能传声.

3.人耳听声范围.;再见