教科版小学五年级下学期科学第一单元《生物与环境》检测试题 (2).pdfVIP

五年级下学期科学生物与环境（单元测试）C卷

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学校姓名：班级：考号：

一、选择题

1()

．在做探究绿豆种子发芽与水的关系的实验中，下列做法正确的是。

A．选用两颗一样的绿豆种子，分别放在两个一样的容器里

B．一个容器里不加水，另一个容器里保持适量的水分

C．一个容器放在阳光下，另一个容器放在冰箱里

2．下列关于食物链和食物网的描述不正确的是（）。

A．食物链通常是从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物为止

B．食物链描述的是生产者和消费者之间的合作关系

C．食物链和食物网越复杂，整个生态系统就越稳定

3．某地大量捕捉青蛙，导致稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，原因是破坏了生态系统

的（）。

A．生产者B．消费者C．食物链

4．在田野中老鼠泛滥，对庄稼造成了破坏。下列方法不能科学解决鼠患的是（）。

A．禁止捕捉野生蛇B．用鼠药毒死老鼠

C．禁止捕捉猫头鹰D．禁止捕杀老鹰

5．一些动物在动物园里会过早地衰老，甚至死亡，原因可能是（）。

A．吃不喜欢的食物B．参观的人过多C．离开了适宜它们生活的

野外环境

6．下列现象中，不属于生物与环境相适应的是（）。

A．北极熊白色的体毛

B．沙漠中仙人掌的叶退化成刺

C．蚯蚓的活动使土壤疏松

7．下列选项能构成一个农场生态系统的是（）。

A．月季花、蜘蛛、瓢虫、蚜虫

B．阳光、空气、水、土壤、石头

C．微生物；月季花等植物；蚜虫等动物；阳光、空气等非生物

8．植物的生长需要一定的环境，当环境改变后，它们会（）。

A．肯定死亡B．努力适应环境的变化C．以上都不对

试卷第1页，共4页

二、填空题

9．下图是小明同学探究某种因素对绿豆种子发芽所产生的影响，根据图示内容，我们

可以知道，小明同学探究的这种因素是_____________。

准备两个不漏水的盒子

在盒内垫纸巾在并按三个洞

纸巾上各放三粒绿豆

往一个盒子里的纸巾上滴水，另一个不滴

10“”_______________

．在做水是否影响种子的发芽实验时，实验组是，对照组是。

11．冬天到了，青蛙是通过__________方式过冬的。（迁徙冬眠）

12．雷鸟冬天羽毛变成______色，目的是更好地保护自己。

13．动物在形态、构造和习性上都有它们各自适应______的本领。

14．食物链都是从______开始到______结束。

15．我们在设计种子发芽实验时，只能改变_____个条件。

16．如果一种生物灭绝了，就会影响其他()的生存，因而保护一种生物，也就

是保护了()。

三、判断题

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