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七年级语文阅读理解正确的解题

方法和技巧总结

七年级语文阅读理解正确的解题方法和技巧

(一)语文阅读理解的解题方法和技巧——读材料

所谓“读材料”，就是要阅读试卷上的文字材料，粗读全文内

容，把握文章主题。了解材料的基本大意，理清材料的层次和

段落。在浏览全文，了解全文的概貌之后，应记住文章的要

点，重要的结论以及一些关键性的人名、地点、定义和数字，

不同的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不同的记号，以

便查找。

阅读理解试题的文字材料主要用来测试学生的阅读速度、理解

能力和记忆能力。有的采用一个句子，有的采用一段文章或整

篇文章。内容广泛，题材各异。以题目的难易程度分析，人们

常常把它们分为表层理解和深层理解。所谓表层理解就是对文

中的客观事实的感知和记忆;所谓深层理解是根据文中的客观

事实，在认真思考后进行逻辑推理、总结或概括，得出结论。

通常阅读试卷上的文字材料，第一遍需要速读，首先要重点理

解文章的体裁是记叙文还是说明文。答题时切忌文章都没完整

的阅读过试卷上的文字材料，就匆匆忙忙地写答案。最好先把

文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。其

次要初步理清文章的思路。一般来讲，文章的每一段、每句话

归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。平时要

学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想。它在要求概

括段落大意一类的阅读理解的解题中，往往是行之有效的一个

办法。

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有的学生要用顺读法，就是先读短文后读题目，然后再读短

文寻找正确答案。有的学生采用倒读法，就是先读题目(四

个选项不读)后读短文，最后寻找答案。我比较赞成倒读法

，因为这种阅读方法是带着问题阅读，目的明确，容易集

中，能及时抓住文中与解题关系密切的信息，从而节省了阅读

时间。“倒读法对表层理解的题目(提问时间、地点、原因等)

效果最好，对深层理解的题目，要从短文的整体内容出发，进

行概括和总结，分析所提供选项，作出准确的判断。

因此，解答这类题的中心步骤就是阅读，既要阅读短文，又要

阅读题目。阅读时要注意阅读技巧，提高阅读效率。在做到以

上几点的基础上，就可以对文章后面所给的问题，分别用“一

次判断”、“逐个分析”以及“排除法”等方式来进行判断

解答了。

(二)语文阅读理解的解题方法和技巧——找原话

所谓“找原话”，就是要找到语文阅读理解上要求的关键字、

词或句子所在段落，要求学生在阅读文字材料时有重点地圈下

来，然后再来重点理解与分析。当然找原话的目的是为了弄清

题意，确定解决问题的阅读空间和范围。

在通读全文的基础上，将要回答的问题放到阅读试卷上的文字

材料中来，再去浏览所要回答的试题，经过初步的思考，确定

解决问题的阅读空间。对短文进行理解，然后分析句子结构，

确定该词的词性和在句子中的成分。同时利用句子提供的信

息，这样我们可以从文章中或文字材料中直接的提取有效信

息。有些试题它要求用文中原话来回答，我们就可以用文中的

原话来作答，这时就可以“从文章中直接提取信息”来回答问

题。

如果它没有明确要求用文中的原话来作答，我们也可以“从文

章中直接提取信息”来回答问题。如若它指定必需要使用学生

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自己的话来回答的话，我们也可以让学生将文中的原话加