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市场调研公司领导干部管理规定

一、总则

1.目的

为加强本市场调研公司的领导干部队伍建设，明确领导干部的职责、选拔任用、考核、监督等管理要求，提高公司的管理水平和运营效率，特制定本规定。

2.适用范围

本规定适用于本市场调研公司内担任各级领导职务的干部（以下简称“领导干部”）。

二、领导干部的职责与权限

1.职责

战略规划与决策

根据市场调研行业的发展趋势和公司发展目标，参与制定公司的战略规划和年度经营计划，并确保其有效实施。

在各自负责的业务领域内，做出符合公司利益和发展需求的决策。

团队管理与建设

负责组建、培养和领导高效的团队，明确团队成员的职责分工，促进团队协作。

关注团队成员的职业发展，提供必要的培训和晋升机会，激励团队成员发挥积极性和创造力。

业务发展与执行

领导并监督市场调研项目的开展，确保项目按照预定计划、质量标准和预算要求顺利进行。

开拓市场调研业务渠道，维护与客户的良好关系，提高公司的市场份额和品牌知名度。

内部沟通与协调

与其他部门保持密切沟通与协作，协调解决跨部门问题，确保公司整体运营的顺畅。

及时向上级领导汇报工作进展、问题和建议，向下传达公司的政策、制度和工作要求。

2.权限

人事管理权限

在公司规定的编制和权限范围内，对下属员工的招聘、录用、调配、晋升、奖惩等具有建议权或决定权。

财务管理权限

根据公司预算管理制度，对本部门的预算编制、费用支出具有审核权和一定的控制权。

业务决策权限

在公司战略框架和授权范围内，对本部门的业务项目、合作事项等具有决策权。

三、领导干部的选拔任用

1.选拔任用原则

德才兼备、以德为先原则

注重领导干部的品德修养，包括职业道德、诚信、责任心等，同时考察其业务能力、管理能力和综合素质。

公开、公平、公正原则

选拔任用过程公开透明，对所有符合条件的人员一视同仁，严格按照规定的程序和标准进行选拔。

竞争择优原则

通过竞争机制，选拔出最优秀、最适合岗位要求的人员担任领导干部职务。

民主集中制原则

在选拔任用过程中，充分发扬民主，广泛听取意见，最后由公司决策层根据民主推荐和考察情况进行集中决策。

2.选拔任用条件

基本条件

具备良好的政治素质和职业道德，坚决贯彻执行公司的各项政策和决策。

具有大学本科及以上学历，在市场调研或相关领域具有一定的工作经验。

身体健康，能够胜任领导岗位的工作强度和压力。

岗位能力条件

具备较强的领导能力、组织协调能力、沟通能力和决策能力。

熟悉市场调研业务流程和行业动态，具有敏锐的市场洞察力和创新意识。

具有良好的团队管理经验和团队建设能力，能够有效激励和引导下属员工。

3.选拔任用程序

需求分析与岗位发布

根据公司发展战略和部门工作需要，分析领导干部岗位的需求，明确岗位的职责、任职条件等要求，并在公司内部发布招聘信息。

民主推荐

采用组织推荐、员工自荐和他人推荐相结合的方式进行民主推荐。推荐人应如实填写推荐表，说明推荐理由。

资格审查

由公司人力资源部门对推荐人选进行资格审查，审查内容包括学历、工作经验、工作业绩等方面是否符合岗位要求。

考察评估

对通过资格审查的人选进行考察评估，考察内容包括思想政治表现、工作能力、工作业绩、群众基础等方面。考察方式包括个别谈话、民主测评、查阅资料等。

任前公示

将拟任用的领导干部人选在公司内部进行公示，公示期为[X]个工作日。公示期间，接受员工的监督和反馈。

任命决定

根据考察评估和公示情况，由公司决策层做出任命决定，并正式发布任命文件。

四、领导干部的考核

1.考核原则

客观公正原则

考核依据真实、客观的数据和事实，避免主观随意性，确保考核结果公正合理。

全面考核原则

从工作业绩、工作能力、工作态度、团队建设等多个方面对领导干部进行全面考核。

注重实绩原则

重点考核领导干部在履行职责、完成工作任务、推动公司发展等方面取得的实际成绩。

2.考核内容

工作业绩

市场调研项目的完成情况，包括项目进度、质量、预算执行等方面。

业务指标的完成情况，如市场份额的增长、客户满意度的提高、营业收入的增加等。

工作能力

领导能力，如团队管理能力、决策能力、战略规划能力等。

专业能力，如市场调研专业知识、数据分析能力、行业研究能力等。

工作态度

责任心、敬业精神、工作积极性、团队协作精神等。

团队建设

团队成员的成长与发展情况，如员工培训、晋升比例等。

团队的凝聚力和战斗力，如团队内部沟通协作的顺畅程度、团队成员的满意度等。

3.考核方式

自我评估

领导干部根据考核内容，对自己的工作进行全面总结和自我评价，填写自评表。

上级考核

由直接上级领导对下属领导干部进行考核，根据平时的工作观察、工作成果等进行评分。

员工评议

组织下属员工对领导干部进行民主评议，评议内容包括工作能力、工作态度、团队管理等方面。

综合评价