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员工培训案
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行政部
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目录
第一章、培训案设计的目的及原则
一、培训案设计的目的
二、培训案设计的原则
第二章、培训体系的组织架构和管理模式
一、培训体系的组织架构
二、培训工作流程
三、培训管理模式
第三章、培训需求分析
一、培训需求分析的容
二、培训需求分析的流程
第四章、培训方案制定
一、培训方案制定的原则
二、培训方案的构造
三、培训方案的容
四、培训方案制定流程
五、培训容的设计
六、培训途径
七、培训形式
八、培训教师的选择
第五章、培训实施与培训管理
一、培训费用预算
二、风险分析与对策
三、具体事务管理
四、工具设计
第六章、培训效果评估
一、评估的目的
二、评估的容
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三、评估的信息收集法
四、评估的流程
五、评估报告
第七章、年度培训方案
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第一章、培训案设计的目的及原则
一、培训案设计的目的
企业培训的根本目的在于实现员工和企业的共同开展。具体表现为:
〔一〕、提高员工素质,促进员工开展。
〔二〕、改善绩效。
通过培训,从弥补员工知识缺乏、提供职务开展能力、提供观念变革的动力、保证有效工作的手段
等面改善员工和组织绩效。
〔三〕、进展人才储藏
1、人员知识、技能构造的优化
2、后备人才及战略人才培养
〔四〕、企业文化的培育
人力资源开发是企业文化建立的重要容。是以人为本根本宗旨的充分表达。通过对员工的培训和开
发,不断完善企业文化建立,企业最终成为学习型组织,实现公司与员工价值和开展的统一。
组织目标
二、培训案设计的原则
公司的责任教育培训员工的权利
1、培训的战略性原则
培训是企业战略的表达,同时培训工作在企业开展中具有战略地位。
按公司战略开展要求,开展有组织、有效
率的培训工作
2、培训目标与企业目标相统一的原则
培训以公司总体目标的实现为中心,旨在提高企业的核心竞争能力、获利能力及获利水平。
3、培训的系统性原则
培训工作是一个系统工程,它涉及到企业开展的面面。培训的系统性主要表现在:
全员性:全员都是受训者,从一线工人到最高领导都要承受培训;
全位性:充分调动各种资源,满足不同层次、不同系统、不同侧面的需求,实施全过程、全位的效
劳。
全过程性:培训的过程贯穿于企业开展和员工职业生涯的始终。
4、培训的实用性原则
主要表达在:培训容和培训对象的针对性、培训形式的多样性、培训式的灵活性等。
5、理论与实践相结合、学以致用的原则
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符合公司培训的目的,在传播先进理念、传授专业知识的根底上,提高
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