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高考数学复习技巧

2023年高考数学复习技巧

普通高等学校招生全国统一考试，简称“高考”，是合格的高中

毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。以下是店铺整理的

2023年高考数学复习技巧，欢迎阅读！

高考数学复习技巧

分享一

1、重点知识，落实到位

函数、导数、数列、向量、不等式、直线与平面的位置关系、直

线与圆锥曲线、概率、数学思想方法等，这些既是高中数学教学的重

要内容，又是高考的重点，而且常考常新，经久不衰。因此，在复习

备考中，一定要围绕上述重点内容作重点复习，保证复习时间、狠下

功夫、下足力气、练习到位、反思到位、效果到位。并将这些板块知

识有机结合，形成知识链、方法群。如聚集立体几何与其他知识的整

合，就包括它与方程、函数、三角、向量、排列组合、概率、解析几

何等的整合，善于将已经完成过的题目做一次清理，整理出的解题通

法和一般的策略，“在知识网络交汇点设计试题”是近几年高考命题

改革反复强调的重要理念之一，在复习备考的过程中，要打破数学章

节界限，把握好知识间的纵横联系与融合，形成有序的网络化知识体

系。

2、新增内容，注重辐射

新增内容是新课程的活力和精髓，是近、现代数学在高中的渗透，

且占整个高中教学内容的40%左右，而高考这部分内容的分值，远远

超出其在教学中所占的比例。试题加大了对新教材中增加的线性规划、

向量、概率、导数等知识的考查力度，对新增内容一一作了考查，分

值达50多分，并保持了将概率内容作为应用题的格局。因此，复习中

要强化新增知识的学习，特别是新增数学知识与其它知识的结合。向

量在解题中的作用明显加强，用导数做工具研究函数的单调性和证明

不等式问题，导数亦成为高考解答题目的必考内容之一。

3、思想方法，重在体验

数学思想方法作为数学的精髓，历来是高考数学考查的重中之重。

“突出方法永远是高考试题的特点”，这就要求我们在复习备考中应

重视“通法”，重点抓方法渗透。

首先，我们应充分地重视数学思想方法的总结提炼，尽管数学思

想方法的掌握是一个潜移默化的过程，但是我们认为，遵循“揭示—

渗透”的原则，在复习备考中采取一些措施，对于数学思想方法以及

数学基本方法的掌握是可以起到促进作用的，例如，在复习一些重点

知识时，可以通过重新揭示其发生过程，适时渗透数学思想方法。

其次，要真正地重视“通法”，切实淡化“特技”，我们不应过

分地追求特殊方法和特殊技巧，不必将力气花在钻偏题、怪题和过于

繁琐、运算量太大的题目上，而应将主要精力放在基本方法的灵活运

用和提高学生的思维层次上，另外，在复习中，还应充分重视解题回

顾，借助于解题之后的反思、总结、引申和提炼来深化知识的理解和

方法的领悟。

4、综合能力，强化训练

近年来高考数学试题，在加强基础知识考查的同时，突出能力立

意。以能力立意，就是从问题入手，把握学科的整体意义，用统一的

数学观点组织材料，对知识的考查倾向于理解和应用，特别是知识的

综合性和灵活运用，这就要求我们在复习过程中，应打破数学内部学

科界限，加强综合解题能力的训练;注重培养学生收集处理信息的能力、

语言文字的表达能力及建模能力;力求打破能力学科化的界限，用数学

的眼光去分析生产和生活及其他学科的一些具体问题。

5、规范解题，正本清源

高三数学的复习效果，最终显化的是一种解题的能力，解题能力

的高低，直接决定了复习的成败，如何提高解题能力?建议从下面几方

面入手：

(1)认真审题自觉化，通过反复读题、对问题重新表述、对数学语

言加以表征等加工策略，寻找解题突破口;

(2)思路探求情境化，通过对问题情境的典型性、层次性、综合性

分析，去寻找解法的情境;

(3)思维过程显性化，“听得懂，不会做”是没有真正学会思考，

解题时要追问：怎样想，为什么要这样想?特别是理清怎样做，为什么

要这样做;

(4)解题方法多样化、格式书写规范化、重要结论工具化、解后反

思制度化。

分享二

1.认真研读《说明》《考纲》

《考试说明》和《考纲》是每位考生必须熟悉的最权威最准确的

高考信息，通过研究应明确“考什么”、“考多难”、“怎样考”这

三个问题。

命题通常注意试题背景，强调数学思想，注重数学应用;试题强调

问题性、启发性，突出基础性;重视通性通法，淡