冀教版八年级上册数学《立方根》培优课件教学说课.pptxVIP

14.2立方根;学习目标;新课导入;知识讲解;;知识讲解;谈一谈：平方根与立方根的区别;判断下列语句是否正确：;;定义：求一个数的立方根的运算，叫做开立方;;求下列各数的立方根.（按要求写步骤）;;;例2.求下列各式的值：;拓展;随堂训练;立方根;第十七章特殊三角形;1、等腰三角形的定义.;北京五塔寺;等腰三角形的性质;有两条边相等的三角形叫做等腰三角形.;定义：顶角是直角的等腰三角形是

等腰直角三角形;剪一剪：如图，把一张长方形的纸按图中的红线对折，并剪去阴影部分（一个直角三角形），再把得到的直角三角形展开，得到的三角形ABC有什么特点？;问题2把等腰三角形沿折痕对折，找出其中重合的线段和角.;猜一猜：由这些重合的线段和角，你能发现等腰三角形的性质吗？说一说你的猜想.;已知：△ABC中，AB=AC,;已知：如图，在△ABC中，AB=AC.

求证：∠B=∠C.;已知：如图，在△ABC中，AB=AC.

求证：∠B=∠C.;思考：由△BAD≌△CAD，除了可以得到∠B=∠C之外，你还可以得到那些相等的线段和相等的角？和你的同伴交流一下，看看你有什么新的发现？;性质1:等腰三角形的两个底角相等(等边对等角).;;;;;;图形;;;;例2如图，在△ABC中，AB=AC，BD，CE分别为∠ABC，∠ACB的平分线。

求证：BD=CE.;1.等腰三角形的一个内角是50°，则这个三角形的底角的大小是()

A．65°或50°

B．80°或40°

C．65°或80°

D．50°或80°

;2.如图，在△ABC中，AB=AC，过点A作AD∥BC，若∠1=70°，则∠BAC的大小为（）

A．40°B．30°C．70°D．50°;3.(1)等腰三角形一个底角为75°,它的另外两个角为_________；

(2)等腰三角形一个角为36°,它的另外两个角____________________；

(3)等腰三角形一个角为120°,它的另外两个角为__________.;5.某城市几条道路的位置关系如图所示，已知AB∥CD，AE与AB的夹角为48°，若CF与EF的长度相等，则∠C的度数为________度.;6.如图，在△ABC中，AD=BD=BC,若∠DBC=28°,

求∠ABC和∠C的度数.;7.如图，在△ABC中，AB=AC，AD是BC边上的中线，BE⊥AC于点E.求证：∠CBE=∠BAD.;等腰三角形的性质