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分草莓
课件
今天是猴王的生日,小猴们采了55个草莓。现在他们想把这些草莓分装在8个盘子里。但是在装的过程中,出现了分歧。猴甲说:“平均每盘放7个”;猴乙说:“每盘平均放5个”。它们争执不下,最终找猴王评理。猴王说:“你们分的都不对……”。同学们,你们知道每盘应该放几个吗?
商
6
7
商×8
6×8=48
7×8=56
与被除数比较
48<55
56>55
比55小,且最接近55的是48,所以商6。
55
8
6
48
7
55
7
7
49
6
7×8=56
7×7=49
答:可以放7盘,还剩6个。
55
6
9
54
1
6×9=54
答:可以放9盘,还剩1个。
(1)如果有3个花瓶,平均每个花瓶插几枝花,还剩几枝?
=7(枝)······1(枝)
(2)如果每个花瓶插5枝花,可以插几个花瓶,还剩几枝?
=4(个)······2(枝)
4
4
4
8
8
6
54
6
35
6
50
6
48
2
8
9
54
0
5
30
5
3.森林医生。
18
5
-5
13
1
18
5
15
3
3
1
-5
8
1
-5
3
3个1
3个5
3
十年的变化
五加与减
课件
学习目标
1.借助数线和计数器,继续探究并掌握三位数连续进位加法的计算方法。
2.结合具体情境中的数据,培养提出问题并解决问题的能力。
3.通过具体情境,培养保护环境的意识和热爱大自然的情感。
回顾复习
87+139
例题解读
+100
+9
87
187
217
87+100=187
187+30=217
87
+
139
6
217+9=226
+30
226
2
2
1
1
87+139=
226(种)
268+89=
304+197=
686+235=
686
+
235
1
2
9
1
1
304
+
197
1
0
5
1
1
268
+
89
7
5
3
1
1
357
921
501
注意:
(1)哪一位上的数相加满十就向前一位进1。(2)计算前一位时不要忘记加进来的“1”。
小结
87
+
139
6
2
2
1
1
相同数位对齐,从个位加起;
哪一位上的数相加满十就向前一位进1;
计算前一位时不要忘记加进来的“1”。
十年的变化
随堂小测
482
632
482
+90
+3
+100
+9
553
623
+70
632
479
2.
368+68=436(元)
365+580=945(元)
487
+
58
5
4
5
1
1
545
337
+
584
1
2
9
1
1
921
199
+
726
5
2
9
1
1
925
397
+
432
7
2
9
435
+
275
7
0
0
278
+
256
2
2
1
1
8
1
1
4
1
3
5
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
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