2024年继续教育工作计划（7篇）.pdf

继续教育工作计划

为了把自己培养成具有新课程理念，具有执行新课程的潜力，具

有必须的课程研究和开发潜力的教师，确保基础教育新课程改革的顺

利、高效实施，课题实验的需要，为使课题研究和继续教育工作更加

有序，特制定本年度个人培训达标计划。

一、指导思想

以____为指导，以____为指针，以《新时期师德修养》为主要资

料、结合____《中小学教师职业道德规范》和《公民道德建设实施纲

要》，以提高教师职业道德水平为目的，树立以人为本、依法治教、

以德治教的新理念，强化师德素养，提高教师实施素质教育的潜力，

促进学校事业的快速、持续、健康发展。

二、具体目标

透过学习，构成“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，

为人师表”的崇高师德风尚。

三、培训资料

1、时事政治教育：以____为重要思想，将学习、____和实践

____，树立具有社会主义荣辱观与教书育人工作相结合，进一步增强

开创教育教学改革新局面的职责感与使命感。

2、政策法规教育：以《教师法》、《教育法》、《义务教育

法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生

人身安全事故预防与处理办法》等法律法规为主要学习资料，进一步

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提高法律素质，懂法、守法、用法，全面推进依法治教、依法治校的

进程。

3、职业道德教育：以《新时期师德修养》、《公民道德建设纲

要》、《中小学教师职业道德规范》为主要学习资料，学习优秀教师

群体的先进事迹，把爱与职责的教育放在师德建设的首位。

4、教育理论学习：以《基础教育新课程通识培训知识》为主要学

习资料，将教师心理健康教育、班主任工作理论知识、现代教育技术

作为重点，加强教师新理念、新课程和新技术的学习，提高教育教学

水平，使之更好地服务于基础教育课程改革的需要。

5、加强对《新时期师德修养》《校本研修应对面》《教育技术培

训教程》《新课程推进中的问题与反思》的学习。

四、培训形式：

以集中培训、校本培训为主，教师自学、反思为辅。采用上课、

听报告、观看录像，开展专题讲座、问题研讨、案例剖析、师德论

坛、社会实践、写反思体会文章等形式进行。

五、培训时间

师德的养成是教师终身的实践课题。师德培训只是利用部分时间

理解师德的本质内涵，认识师德的实践要点。因此，初拟培训时间不

低于____学时，其中集中培训____学时，自主学习____学时，反思学

习____学时。

六、具体措施

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1、专题讲座：用心参加上级和学校组织的专题讲座。透过专题讲

座培训，了解国家新课程改革的重大好处和新程体系的主要资料，关

心、参与我校新课程改革和实施素质教育的实验研究。

3、自修反思：在自我进修、自主学习的基础上，以自己的教育教

学活动为思考对象，来对自己所做出的行为、决策及产生的结果进行

审视和分析，用教育科学的方式，主动地获取知识，解决教学中的实

际问题，提高自我觉察水平，促进自身潜力的发展。

4、校本培训：以学校为主阵地，结合自己教学中的实际，深入研

究和解决问题，促进自己把新课程理念转化为实际的教学行为。

5、课题研究：在参训过程中，把自己的心得体会，应用到教学中

后要总结摸索经验，注重个案的研究，透过动手写作教学案例，成为

真正的反思性实践者。

继续教育工作计划（二）

作为一名教师，在学习与日常工作中让我深刻地认识到，身为教

师肩上背负的重要责任。人们常说：“学生是祖国的花朵，教师是辛

勤的园丁”。祖国要振兴，教育是基础。振兴教育的希望在教师。而

今时代的不断进步就要求教师要不断地学习文化知识，逐渐提高自身

的专业素质，迎接时代的挑战。为此，特拟定个人继续教育学习计划

如下：

一、加强政治学习，充实自己的思想政治知识以提高职业道德素

质。平时要关心时政学习，积极____方针政策.坚定爱岗敬业、献身教

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育的信念，坚持以学生个体发展为本的宗旨。要依法执教，严谨治

学，团结协作;要廉洁从教，以身作则。

二、积极投