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人美版小学美术五年级上册《偶戏》课堂实录--第1页

偶戏课堂实录

一、导入:

课前播放皮影戏和偶戏的视频。

师:同学们知道这两段剧目的名字么?

生:知道,皮影戏和木偶戏(傀儡戏)

师:对,这两种戏都属于偶戏(板书)。纠正一点,偶戏又称傀儡戏,包

含影戏和木偶戏不是单指木偶戏。

二、自主独学:

师:同学们用两分钟的时间浏览课本,并小组内交流课前搜集到的偶戏

资料。思考问题:偶戏的起源。一会儿找同学来说。

提问:焦淑月,你来说。

生:我来回答,偶戏从汉代还是兴起,唐代开始流行,宋代出现了规模

很大的木偶剧院。距今已经有两三千年的历史了。

师:非常不错,老师完全同意。同学们同意么?好,焦淑月你还想知道

偶戏的什么资料呢?

生:我还想知道木偶戏的分类有哪些。谁来帮我回答?孙锦会。

生:我来帮你回答,木偶戏基本有三种:杖头偶,布袋偶,提线偶。大

家同意么?生:同意。我想知道杖头偶的艺术特点,谁能帮我解答?于垚雨。

生:我来帮你解答,我查阅了杖头偶的资料,杖头偶:26—180厘米,

以广东高州、四川南充、贵州石阡为代表。特点:动作灵活,栩栩如生。

师:展示课件杖头偶资料,介绍杖头偶的操纵手竿,问:于垚雨,你还

想知道什么?

人美版小学美术五年级上册《偶戏》课堂实录--第1页

人美版小学美术五年级上册《偶戏》课堂实录--第2页

生:我想知道布袋偶的艺术特点,谁来帮我解答?张晶玉。

生:我来帮你解答,约30厘米,以福建漳州、泉州为代表。可以做换衣

服、跳窗等高难度动作。令人叫绝。剧目丰富。大家同意么?同意。

师:好,老师这里也制作了一个布袋偶,制作非常简单,大家欣赏下。

同学们还有什么想知道的么?

生:想知道提线偶的制作方法。举手,葛欣荣。

生:我来回答你的问题,提线偶,60—70厘米,以福建泉州、陕西合阳

为代表。能表演扇扇子,舞枪弄棒,还能表演写书法呢!

师:补充提线偶知识,手分文五。脚分赤、旦、靴。

师:同学们回答的三种都属于木偶戏。老师课前还播放了一段剧目大家记

得么?(皮影戏)板书。

有没有同学查阅过皮影的资料?愿意给大家介绍介绍?崔健来回答。

生:影戏,比电影早2100多年,是完整的戏剧。

皮影分为两部分,一部分是皮影的头部,叫茬子。一部分是皮影的身子

和四肢,叫戳子。

师:展示皮影图片,介绍影戏特点。脸部。阳刻表现青壮年,正面人物。

阴刻多表现老年和反面人物。

皮影戏和偶戏既然这么有趣,大家知道它在中国现状如何么?举手,路

芳雨回答。

生:我查阅了资料,皮影的现状:

国外:演出一票难求;被誉为“东方魔术般的艺术”;法国皮影专

家每年专程来华学习皮影操纵艺术。

人美版小学美术五年级上册《偶戏》课堂实录--第2页

人美版小学美术五年级上册《偶戏》课堂实录--第3页

国内:无人问津;最“年轻”的艺人也有60余岁;濒临灭绝。

傀儡戏的现状:

找不到接班人。如果20年内,泉州提线木偶戏在找不到接班人就危险了。

世界唯一、曾盛极一时的四川大木偶,如今仅剩一根独苗,且处境艰难。

师:我们中国这么宝贵的艺术却濒临灭绝,老师觉得非常伤心,老师制

作了一个布袋偶的制作视频大家想看一下么?生:想。

师:播放布袋偶制作视频。

师:看完视频后大家想不想做一做试试啊?

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