新余市重点中学2025届高三第一次调研测试物理试题试卷含解析.docVIP

新余市重点中学2025届高三第一次调研测试物理试题试卷

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、如图所示，甲、乙两物体用两根轻质细线分别悬挂在天花板上，两细线与水平方向夹角分别为60°和45°，甲、乙间拴接的轻质弹簧恰好处于水平状态，则下列判断正确的是（）

A．甲、乙的质量之比为1:

B．甲、乙所受弹簧弹力大小之比为:

C．悬挂甲、乙的细线上拉力大小之比为1:

D．快速撤去弹簧的瞬间，甲、乙的瞬时加速度大小之比为1:

2、如图所示，两个内壁光滑的圆形管道竖直固定，左侧管道的半径大于右侧管道半径。两个相同小球A、B分别位于左、右管道上的最高点，两球的半径都略小于管道横截面的半径。由于微小的扰动，两个小球由静止开始自由滑下，当它们通过各自管道最低点时，下列说法正确的是（）

A．A球的速率等于B球的速率

B．A球的动能等于B球的动能

C．A球的角速度大于B球的角速度

D．A球、B球对轨道的压力大小相等

3、如图所示，传送带以恒定速度v0向右运动，A、B间距为L，质量为m的物块无初速度放于左端A处，同时用水平恒力F向右拉物块，物块与传送带间的动摩擦因数为μ，物块从A运动到B的过程中，动能Ek随位移x变化的关系图像不可能的是（）

A． B． C． D．

4、如图所示，质量均为的物块A、B压在置于地面上的竖直轻弹簧上，上端弹簧弹性系数为1，下端弹簧的弹性系数为，弹簧与地面、弹簧与物块间均没有栓接，A、B处于静止状态，现给A一个竖直向上的拉力，的大小自0开始缓慢增大，物块B自初始位置能上升的最大高度为（）

A． B． C． D．

5、如图所示，正六边形的物体上受四个共点力的作用下保持平衡。下列说法正确的是（）

A．F1与F2的大小可能不相等

B．F1与F3的大小可能不相等

C．F4的大小一定是F2的2倍

D．F4的大小一定是F3的2倍

6、如图所示，在光滑水平桌面上有一边长为L的正方形线框；在线框右侧有一宽度为d（dL）、方向垂直纸面向里的条形匀强磁场区域，磁场的边界与线框的右边框平行。现使线框以某一初速度向右运动，t=0时线框的右边框恰与磁场的左边界重合，随后线框进入并通过磁场区域。关于线框所受安培力F随时间t变化的图线可能正确的是（）

A． B．

C． D．

二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

7、如图所示，长度为l的轻杆上端连着一质量为m的小球A（可视为质点），杆的下端用铰链固接于水平面上的O点。置于同一水平面上的立方体B恰与A接触，立方体B的质量为m2。施加微小扰动，使杆向右倾倒，各处摩擦均不计，而小球A与立方体B刚脱离接触的瞬间，杆与地面夹角恰为，重力加速度为g，则下列说法正确的是（）

A．小球A与立方体B刚脱离接触的瞬间A与立方体B的速率之比为1:2

B．小球A与立方体B刚脱离接触的瞬间，立方体B的速率为

C．小球A落地时速率为

D．小球A、立方体B质量之比为1:4

8、如图所示，在粗糙水平面上放置质量分别为m、m、3m、2m的四个木块A、B、C、D，木块A、B用一不可伸长的轻绳相连，木块间的动摩擦因数均为μ，木块C、D与水平面间的动摩擦因数相同，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。若用水平拉力F拉木块B，使四个木块一起匀速前进，重力加速度为g，则需要满足的条件是（）

A．木块A、C间的摩擦力与木块B、D间的摩擦力大小之比为3：2

B．木块C、D与水平面间的动摩擦因数最大为

C．轻绳拉力FT最大为

D．水平拉力F最大为

9、假设某战士从弧形的雪坡上沿水平方向飞出后，若倾斜的雪坡倾角为θ，战士飞出时的水平速度大小为v0，且他飞出后在空中的姿势保持不变，又落回到倾斜的雪坡上，如图所示，不计空气阻力，重力加速度为g，则（）

A．如果v0不同，该战士落到雪坡时的位置不同，速度方向也不同

B．如果v0不同，该战士落到雪坡时的速度方向相同，在空中运动时间不同

C．该战士在空中经历的时间是

D．该战士在空中经历的时间是

10、2018年4月2日，中国首个空间实验室“天宫一号”坠入大气层焚毁．天宫一号是中国首个“目标飞行器”，其主