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名人故事作文素材【5篇】

名人故事作文素材篇1

作家巴金虽然出身于官僚地主家庭，但他从小厌恶纸醉金迷的寄生虫生活，

常常跑到仆人、马夫、轿夫等“下人”中间谈天玩耍。有一年大年三十晚上，巴

金家的堂屋里灯火辉煌，香烟缭绕，男女老少一个接一个地敬神拜祖，可唯独少

了小巴金。在这庄严的时刻他跑到哪儿去了呢?

原来，巴金正在马房里听周轿夫讲故事哪!别看周轿夫是个老粗，斗大的字

认不了几个，但肚子里的故事可真不少。此刻，周轿夫又在给巴金讲一个新的故

事。故事里的主人公遭遇很惨。他到过许多地方，吃过不少苦头。他的老婆因饥

寒所迫，跟着人家跑了。他的儿子当了兵，后来又死在战场上。如今只剩下他孤

苦伶仃一个人……

“这个人现在在哪儿呢?”巴金擦了擦眼角的泪花，关切地问。“他呀，正

在一个大户人家做轿夫呢!”周轿夫苦笑了一下，慢吞吞地回答道。“啊……”

巴金吃惊地瞪大了眼睛，不知该说什么才好。这时，周轿夫抚摸着巴金的肩头，

意味深长地说：“要好好地做人，对人要诚实，不管别人待你怎样，自己总不要

走错脚步，不要欺骗人，不要亏待人，不要占别人的便宜……”

周轿夫痛苦辛酸的经历和正直善良的品性，给了巴金很深的影响。因为这个

缘故，巴金把周轿夫看作他人生的第二个先生。

名人故事作文素材篇2

星期六，下午没事儿，打发自己到新华书店看书度过时间。人在书架之间穿

梭，手指尖在书脊梁上滑过，忽然间，眼睛一亮，停在了一本叫做《名人的故事》

的书前。打开来看，一副鲜亮的图片跃然纸上，一瞧，画上的人是孟非。

我的妈妈最喜欢孟非写的*，一看见，就会读给我听，我前天才听了几篇，

感觉不错，这回我也亲自瞧瞧，大致内容如下：改革开放后，老师打学生是天经

地义的事。我很调皮，手经常被老师打得肿老高，筷子都拿不住。

一次，不知道是出于什么原因，数学老师拿着尺子围着教室追着我打，全班

都笑疯了，站在椅子上狂笑不止。犯了错误不仅要挨打，还要罚站。站到中午，

老师怕我偷懒，就带到他家里继续站。我们学校是筒子楼，上面几层楼是教室，

下面一层楼是部分老师的宿舍和仓库。我站在老师的宿舍门口，望着老师一家吃

着香喷喷的饭菜，我的脑海里不断想着，我上去掀翻或上去在第一时间吃光所有

的菜。我饿昏了头，一直站到外婆到学校来领人。我人饿着，手肿着，回家还要

挨一顿打。看完我就想：我们现在的小孩子和孟非真是比不得，我们的生活环境

比孟非好，爸爸妈妈也视我们为掌上明珠，待我们是捧在手里怕碎了，含在嘴里

怕化了。而孟非呢?生活环境没我们好，爸爸妈妈也不能给他太多，但他学习比

我们努力，我们却不见得有几个成绩好，真是不如他啊!

孟非他的身边环境虽不好，但他长大后却成为了非诚忽扰的主持人，我们的

环境这么好，那我们的未来将会比老一辈更好，不是吗?因此，让我们共同努力

吧!

名人故事作文素材篇3

俄罗斯总统普京小时候非常聪明，他品学兼优，常常产生一些与众不同的想

法。

有一次，老师在黑板上写了一个作文题：《我的理想》。同学们写出自己的

理想：有想当科学家的、有想当作家的、有想当工程师的、有想当农艺师的、有

想当教师的、有想当军人的、有想当工人的――而小普京的脑海里，却有自己不

同寻常的独特思考。

课余时间，小普京非常喜欢读《盾与剑》杂志，对里面描写的“克格勃”产

生了浓厚的兴趣。从杂志上他知道了在第二次世界大战中，由于“克格勃”准确

地截取了敌人的情报，使苏军取得了一次次巨大的胜利……他想：“很小的时候，

父亲就教育我要做一个对国家和人民有所贡献的人。老师也经常教育我们要好好

学习，报效祖国和人民。而我应该怎样去报效祖国和人民呢?做一名出色的间谍

(dié)，用我的牺牲去换取祖国和人民的胜利，这不是非常有意义的吗?”

于是，他在作文本上写道：“我的理想是做一名间谍，尽管全世界的人们对

这个名字都不会有任何好感，但是从国家的利益、人民的利益出发，我觉得间谍

所做的贡献是十分巨大的……”在这篇作文中，普京还列举了一个苏联名间谍的

英雄事迹，论述了在苏美对峙(zhì)的冷战时期间谍的重要作用。当教师打开普

京的作文本时，不禁又惊又喜，连声赞叹他“年纪不大，志气不凡。”

后来，在一次参观“克格勃”大楼之后，普京走进了“克格勃”列宁格勒局

的接待室。一位工作人员听了他的要求后，对他说：“你的想法很好。但是，我

们不接受主动来求职的人，只接受服过兵役或者大学毕业的人。”

1970年，18岁的普京中