二年级下册第一单元1.6-我们的测量市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptxVIP

我们测量

情境导入

活动探究

课外活动

厘米、分米、米

扩展延伸

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想一想，要测量这些长度需要哪种测量工具？

身高

情境导入

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身高

活动探究

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怎样测量呢？

从中指最前端到大拇指尖端长度。

从前脚最前端到后脚最前端长度。

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从鞋脚尖到脚跟距离

从头到脚距离

张开两臂后左手指间到右手指尖距离

怎样测量呢？

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先预计长度再测量，把你数据填入表格中。

项目

预计

测量

一步

一拃

鞋长

身高

一庹

答

案

不

唯

一

40cm

43cm

10cm

12cm

20cm

21cm

120cm

125cm

120cm

121cm

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用自己身体上工具进行测量。

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用庹比较适当

用步比较适当

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你知道吗？再精准测量都会产生误差。什么误差呢？误差就是测量值与实际值之间差异。误差是不可防止，只能减小。

扩展延伸

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书本：练一练第2题

用自己身体上工具测量一下自己家客厅沙发长度。

课外活动

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