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学生实习报告范文15篇

学生实习报告范文1

参加社会实践是我们大学生必备的学习之一，可是很多大学生宁愿闲着也

不愿意出来实习，我分析主要原因是我们都怕苦、怕累，在公司实习不仅不发

工资，而且做的工作也不是很好，尽去做跑腿的事情了，学习不到多少东西。

可是我想说，这种想法是错的，因为在我实习后，我感觉实习的好处真的有很

多。

在假期中实习当然很好，假期不主要是用来休息玩的，假期中还可以参加

社会实习，增加自己的能力，不过我选择在学期中实习，尽力抽出时间，在平

时和周末去参加实习。

上周做了一周的电工技术实习，虽然刚开始有些盲目，但最终还是顺利完

成了任务，也收获了一些课本上学不到的东西。但感觉时间有些短暂，要是学

校能多安排一些这样的课程，而不是一味的光讲理论，我觉得我会学到更多实

用的知识。

一、实习目的：

通过一个星期的电工实习，使我对电器元件及电路的连接与调试有一定的

感性和理性认识，打好了日后学习电工技术课的基础。同时实习使我获得了自

动控制电路的设计与实际连接技能，培养了我理论联系实际的能力，提高了我

分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。最主要的是培养了我与

其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

二、实习内容：

1．拆解自动控制电路、收拾桌面、地面，打扫卫生

2．观看关于实习的录像，从总体把握实习，明确实习的目的和意义；讲解

电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件

3．组装、连接、调试自动控制电路；试车、答辩及评分

4．讲解控制电路的设计要求、方法和设计原理；

5．分发与清点工具；讲解如何使用工具测试元器件；讲解线路连接的操作

方法和注意事项；

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6．书写实习报告

三、具体如下：

1．能够正确识别和选用常用的电器元件，并且能够熟练使用数字万用表。

2．熟悉手工常用工具的使用及其维护与修理。

3．了解电器元件的连接、调试与维修方法。

4．基本掌握电路的连接方法，能够独立的完成简单电路的连接。

5．熟悉控制电路板设计的步骤和方法及工艺流程，能够根据电路原理图、

电器元器件实物，设计并制作控制电路板。

6．熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。

四、实习心得与体会：

1、对连接自动控制电路实习的感受

在一周的实习过程当中，最挑战我动手能力的一项训练就是连接电路。对

我来说，这无疑是一门新的学问，既是一种挑战，也使我学到了很多有使用价

值的知识。这个实习是我最感兴趣的实习，因为从小我就喜欢组装和拆卸。总

结这个实习，我感觉自己有时候十分的粗心。刚开始检测电器元件的时候，由

于粗心，竟然将已损坏的元件误检测成为正常元件，结果导致我又重新连接线

路，浪费了大量的时间。在连接元件过程当中，由于事先没有计划好元件之间

的连接，导致接线在电路板上长距离绕行，既浪费了材料，又使电路板面显得

凌乱。但值得欣慰的是，我连接的线路的接线头达到了老师讲解时提出的似露

非露的标准。在这个实习环节中，我明白了细心的重要性。同时也明白了自己

的动手能力还十分的不足，缺乏锻炼，在这种情形下无法胜任以后的工作，所

以在日后的学习过程当中，我应该努力的将理论与实际联合起来，着重锻炼自

己的动手能力，使自己面对以后的工作时有一定的底气与信心。

2、对交流接触器的认识

交流接触器广泛用作电力的开断和控制电路。它利用主接点来开闭电路，

用辅助接点来执行控制指令。主接点一般只有常开接点，而辅助接点具有两对

常开和常闭功能的接点，小型的接触器也经常作为中间继电器配合主电路使

用。

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交流接触器的接点，由银钨合金制成，具有良好的导电性和耐高温烧蚀

性。它的动作动力来源于交流电磁铁，电磁铁由两个山字形的幼硅钢片叠成，

其中一个固定，在上面套上线圈，工作电压有多种供选择。为了使磁力稳定，

铁芯的吸合面，加上短路环。交流接触器在失电后，依靠弹簧复位。另一半是

活动铁芯，构造和固定铁芯一样，用以带动主接点和辅助接点的开断。

3、对中间继电器的认识

中间继电器是一种特殊的接触器（即开关）。它上面是常闭触点，下面是