2024-2025学年小学生逆境教育的德育教学设计.docx

2024-2025学年小学生逆境教育的德育教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：逆境中的成长——小学生德育实践课

2.教学年级和班级：小学五年级

3.授课时间：2024年10月（第一学期）

4.教学时数：2课时（90分钟）

教学内容：结合课本中关于逆境教育的内容，通过故事、讨论、小组活动等形式，帮助学生理解逆境对个人成长的意义，培养学生在面对困难时积极乐观的心态，提高自我调节和解决问题的能力。

核心素养目标

1.增强自我认知：通过课程学习，学生能够认识到逆境是成长的一部分，理解个人在逆境中的情绪反应，培养自我反思和情绪调节的能力。

2.培养社会适应能力：学生能够学会在集体中寻求支持，与他人合作面对困难，发展良好的沟通技巧和团队合作精神。

3.塑造积极心态：学生将学习如何在逆境中保持积极向上的心态，形成面对挑战的勇气和解决问题的策略，增强心理韧性。

4.增进道德修养：结合课本内容，学生能够在逆境中展现诚信、尊重和责任感，将德育理念内化为自身行为准则。

学习者分析

1.学生已经掌握了相关知识：在课本的学习中，学生已经接触了关于个人成长、情绪管理和团队合作的基础知识。他们对如何表达自己的情感、初步的解决问题的方法有所了解。

2.学习兴趣、能力和学习风格：五年级的学生正处于好奇心强、求知欲旺盛的阶段，对故事和情境模拟有较高的兴趣。他们具备一定的自主学习和合作学习的能力，喜欢通过互动和游戏的方式进行学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在逆境教育中，学生可能难以理解逆境的正面意义，面对困难时易产生消极情绪。此外，他们在实际应用中可能遇到团队协作的难题，如意见分歧、责任分配不均等，需要引导他们学会沟通、协调和解决问题。在道德层面，部分学生可能在逆境中忽视诚信和责任感，需要加强德育教育。

教学资源

1.硬件资源：

-交互式电子白板

-学生用平板电脑

-教室内多媒体投影设备

-小组合作讨论用桌椅

2.软件资源：

-课本配套课件

-教学视频资源

-情境模拟教学软件

-德育教育案例集

3.课程平台：

-学校教学管理系统

-课堂互动平台

4.信息化资源：

-电子图书资源

-在线教育平台相关教学资源

5.教学手段：

-案例分析法

-小组合作学习

-互动讨论

-角色扮演

-反思日志

这些教学资源旨在辅助课本内容的教学，提高学生的学习兴趣和参与度，以及促进学生对逆境教育核心概念的理解和应用。

教学过程设计

【导入环节】（5分钟）

1.教师通过播放一段动画视频，展示一个主人公在逆境中成长的故事，引发学生对逆境的思考。

2.视频结束后，教师提出问题：“你在生活中遇到过困难吗？你是如何应对的？”让学生进行简短思考，准备进行分享。

【讲授新课】（15分钟）

1.教师简要讲解逆境的定义和作用，强调逆境对个人成长的重要性。

-逆境是成长过程中不可避免的现象，它能够锻炼我们的意志力和应对问题的能力。

2.教师通过PPT展示逆境中的典型人物案例，如科学家爱因斯坦、企业家马云等，分析他们在逆境中成长的共同点。

-他们都具有坚定的信念、积极的心态、不断尝试和解决问题的能力。

【巩固练习】（10分钟）

1.教师将学生分成小组，每组选择一个逆境中的榜样人物，讨论以下问题：

-他/她在逆境中遇到了哪些困难？

-他/她是如何克服这些困难的？

-从他/她的经历中我们可以学到什么？

2.每个小组进行分享，教师进行点评和总结。

【课堂提问】（5分钟）

1.教师提出以下问题，邀请学生回答：

-逆境对我们个人成长有什么意义？

-面对困难时，我们应该如何调整心态？

-在团队合作中，如何发挥每个人的优势来共同解决问题？

2.教师根据学生的回答进行点评和指导。

【师生互动环节】（10分钟）

1.角色扮演：教师设计一个逆境情境，邀请学生扮演相关角色，进行现场表演。其他学生观察并思考以下问题：

-这个情境中，主人公遇到了哪些困难？

-主人公是如何应对这些困难的？

-如果是你，你会如何应对这个情境？

2.表演结束后，教师组织学生进行讨论，分享各自的观点和感悟。

【解决问题及核心素养能力拓展】（10分钟）

1.教师提出一个实际生活中的问题，如：“如果你的朋友在考试中失利，心情低落，你会如何安慰和帮助他？”

2.学生分小组进行讨论，提出解决问题的策略和方法。

3.各小组分享讨论成果，教师进行点评和总结。

【总结反思】（5分钟）

1.教师引导学生回顾本节课所学内容，总结逆境中的成长经验和感悟。

2.学生撰写反思日志，记录自己在课堂中的收获和感悟。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-相关书籍：推荐学生阅读《假如给我三天光明》、《鲁滨