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流行病

1，简述因果推断的标准

关联的时序性关联的强度关联的可重复性关联的特异性

剂量-反应关系生物学合理性关联的一致性实验证据

2，简述原因不明疾病病因的研究方法及步骤

队列研究

将人群按是否暴露于某可疑因素及暴露程度分为不同亚组，追踪其各自结局，比较不同亚组之

间结局频率的差异，从而判断暴露因子与结局之间有无因果关联及关联大小的一种研究方法。

步骤：确定研究因素——确定研究结局——确定研究现场及研究人群——确定样本量——资料

收集与随访——质量控制——资料整理分析

病例—对照研究

以当前已经确诊的患有某特定疾病的一组病人作为病例组，以不患有该病但具有可比性的一组

个体作为病例组，通过询问，实验室检查或复查病史，搜集研究对象可能既往各种可能的危险

因素的暴露史，测量并比较比较病例组与对照组中各因素的暴露比例，经统计学检验，若两组

差别有意义，则可认为因素与疾病之间存在着统计学上的关联。

步骤：提出假设——明确研究类型——选择病例，对照的来源——确定样本量——选定，测量

研究因素——收集资料——分析资料

3，病例对照的优点有哪些？

1特别适用于罕见病的研究，有时往往是罕见病病因研究的唯一选择，因为病例对照研究不需要太

多的研究对象。此时队列研究往往不切实际。

2相对更省力省钱省时间，并且较易组织实施。

3该方法不仅应用于病因的探讨，而且广泛应用于许多方面，例如疫苗免疫学效果的考核及爆发调

查等。

4可以同时研究多个因素与某种疾病的关联，特别适合于探索性病因的研究。

5该研究对象多无损害。

4，队列研究中非暴露组如何选择？

基本要求：尽可能保证其与暴露组的可比性，即对照人群未暴露于所研究的因素外，其他各

种影响因素或人群特征都尽可能与暴露组相同或相近。

内对照，即选择一组人群，将其中暴露于所研究因素的对象作为暴露组，其余非暴露者即为

对照组。

外对照，当选择职业人群或特殊暴露人群作为暴露人群时，往往不能从这些人群中选出对照，

而常需在该人群之外去寻找对照组，故名外对照。

总人口对照，利用整个地区的现成的发病或死亡统计资料即以全人群为对照，而不是与暴露

组平行地设定一个对照组进行调查。

多重对照，同时用上述两组或两组以上形式选择多组人群做对照。以减少只用一种对照带来

的偏倚。

5，疾病年龄分布的分析方法有几种，二者有何区别？

横横断面分析断面分析,分析同一时期不同年龄组不同年代各年龄组发病率，患病率或死亡率

的变化。多用于某时期传染病或潜伏期较短疾病的年龄分析。

出生队列分析，同一时期出生的一组人群为出生队列，对其随访若干年，观察发病情况，利

用出生队列资料将疾病年龄分布和时间分布结合起来。

横断面分析出生队列分析

意义分析同一时期不同年龄组不同一时期出生的一组人群为出

同年代各年龄组发病率，患病率生队列，对其随访若干年，观察

或死亡率的变化发病情况，利用出生队列资料将

疾病年龄分布和时间分布结合

起来。

用处多用于某时期传染病或潜伏期评价疾病的年龄分布长期变化

较短疾病的年龄分析趋势及提供病因线索等

6，流行病学实验的特点是什么？

属于前瞻性研究

随机分组

具有均衡可比的对照组

有人为施加的干预措施

营卫

1、试述食物蛋白质营养学评价

答：从食物的蛋白质含量、消化吸收程度、被人体利用程度三个方面来全面地评价食品蛋白质