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儿童篮球教学计划

儿童篮球教学计划（通用8篇）

时间过得真快，总在不经意间流逝，老师们的教学工作又将有新

的目标，是时候抽出时间写写教学计划了。那么一份同事都拍手称赞

的教学计划是什么样的呢？下面是小编精心整理的儿童篮球教学计划，

欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

儿童篮球教学计划篇1

一、课程名称：篮球

二、授课对象：4，5，6年级学生

三、课程目标：

5—6年级学生在一定的竞争环境中学习，掌握双手胸前传接球，

单、双手投篮，多点三步上篮以及教学比赛，攻防战术学习等。

四、训练内容

五年级：跑步传接球上篮、攻防练习、三步上篮。六年级：多点

上篮与投篮、区域攻防练习。

五、课程理念

小篮球是一项集体竞技、健身、娱乐和益智为一体的集体性运动

项目，集体运动的对抗性比赛结果的不确定性、活动游戏性和观赏的

娱乐性以及各种传媒的效应，都是吸引小学生参与篮球活动的重要因

素，使得篮球成为小学生最喜欢的运动项目之一，也使得小篮球成为

小学生最热门的教学内容。

“小篮球校本课程”的实施开展，首先从思想上高度重视，加大

对学生的宣传力度，小篮球是我市“校本课程”中的一个重点项目；

篮球也是我市传统项目，为此我们为了继承我市的优良传统，将篮球

项目推广普及到全市中小学生，其次体育课程越来越被国家所重视

（体育学科纳入中考），深受家长和学生喜欢。因此小篮球为校本教

材，贯彻落实体育与健康课程标准的精神，满足广大学生的需要，为

学生健康锻炼和身心健康服务。

六、课程实施：

（一）实施形式：

1、课时安排：每周1课时，可以得用课外时间为课时。

2、组织形式：采用班级活动、小组活动、合班活动或跨班级活动。

3、活动地点：校内。

4、活动准备：提高思想认识，大力宣传开发小篮球课本课程的重

大意义。制定校本课程开发的方案、计划及有关措施。

5、成果展示：在校内开展各种比赛及展示活动，采用请进来、走

出去的的方法开展篮球友谊赛。

（二）实施办法：

1、坚持以发展学生兴趣入手、坚持从提高学生技术技能为本。

2、坚持每节课安排球性练习，各种运球练习。

3、教师对技术教学、动作要规范。

4、激发学生学习兴趣，发展学生身体素质及提高学生篮球技术教

学相结合。

5、明确考查内容，让学生明确学习目的，促进学习。

6、实行1人一球或2人一球，提高练习密度，提高教学效果。

7、坚持每周一次全校性篮球练习活动。

8、实行每年一次阳光体育展示活动，为创造校园篮球文化增添色

彩。

七、课程评价：

期末测试及评价标准：

1、高年级考核项目：原地持球突破上篮、一分钟罚球线罚球。

2、评价标准：考核成绩和技术成绩及平时成绩。

儿童篮球教学计划篇2

（一）训练目标：

少年儿童是祖国的未来和希望，学校开展篮球项目专项训练，目

的是增强学生的体质，增进学生身心健康，培养学生终身锻炼的意识。

通过训练，建立篮球运动的基本技能概念，熟悉球性和控球能力，体

会动作要领，初步掌握篮球最基本技术和游戏方法，发展灵敏，协调

等身体素质，培养勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的

集体主义精神。力争为学校争光。

（二）目的任务：

活跃我校的文体生活，发挥学生的特长和个性。

主要任务：提高全队的凝聚力，形成好的队风队纪，增强我校篮

球技战水平。

（三）训练的时间安排：

星期一到星期五的早晨、下午活动课和下午放学后的时间，每天

训练时间1小时左右。

（四）情况分析：

1、今年凡是有篮球基础的学生都会吸收到队伍中加强训练辅导。

2、大部分队员为今年新吸纳的中年级学生，身体素质教差，基本

功不扎实。所以在加强基本功训练的同时，要加大身体各方面素质的

训练，包括上下肢、腰腹的力量、移动速度、移动耐力、弹跳能力等

的素质。

（五）篮球训练内容：

（1）、原地练习：

1、熟悉球性；

2、基本站立姿势和持球方法；

3、原地运球。

4、原地双手