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《软件课程设计2》报告

专业：计算机科学与技术_____________

设计题目：学生成绩管理系统

2014年4月

1需求分析1

1.1行业现状1

1.2可行性分析2

1.3系统运行环境3

1.4系统功能模块图4

2系统设计5

2.1系统流程图5

2.2数据流图6

2.2.1顶层数据流图8

2.2.21层数据流图8

2.2.32层数据流图9

2.3E—R图10

2.4数据字典12

3详细设计144

4系统测试145

5结束语188

参考文献18

1需求分析

该学生成绩管理系统，实现简单的密码修改、成绩查询、课程查询、学生查询等操作，

并能实现简单的数据统计。

此系统主要完成用户密码登陆、用户密码的修改、成绩查询、课程查询、学生查询、

具体成绩查询等基本功能。

（一）用户密码登录：

在登录程序之前会先弹出一个登录对话框，在正确的输入了数据库中存储的用户和

密码后才能登录程序。

（二）用户密码的修改

在成功登录了程序之后用户可以根据自己的需要修改当前密码。

（三）成绩查询

1.成绩修改前选中要修改的成绩信息，然后进行修改。

2.成绩添加直接弹出添加对话框，然后进行添加。

3.成绩删除前选中要删除的成绩信息，然后直接删除。

（四）课程查询

1.课程修改实现对课程名、学时、学分的修改。

2.课程添加对一门新开设的课程进行录入，并存入数据库。

3.课程删除对一门不再开设的课程进行删除，并从数据库中删除。

（五）学生查询

1.学生信息修改修改选中当前学生的信息。

2.学生信息添加增加新学生的信息。

3.学生信息删除删除选中当前学生信息。

1.1行业现状

在现代，高科技的飞跃发展，计算机的大量普及，使得人们生活节奏越来越快。因

此对教育行业的多元信息进行有效的管理工作，也成为教育行业中的重中之重。目前，学

校工作繁杂、资料重多，虽然各类管理信息系统已进入高校，但还未普及，而对于学生成

绩管理来说，目前还没有一套完整的、统一的系统。为各高校教务工作人员减轻负，提高

工作效率，所以制作了学生成绩管理系统。

学生成绩管理系统依据开发要求主要应用于教育系统，完成对日常的教育工作中学

生成绩档案的数字化管理。比较系统地对教务、教学上的各项服务和信息进行管理，使数

据管理更现代化、自动化、智能化、人性化。同时，减轻了学院教务人员管理的工作量，

缩小开支，提高工作效率和准确率，使其变得更具有条理性，科学性，为教育行业做出了

巨大的贡献，也为今天的民办教育在未来市场的竞争力有所提高。

学生成绩管理系统使用了全新的成绩管理理念，系统从完善的基础信息管理，和对

创建新用户、已创建的成绩数据的录入，修改，浏览，统计等功能操作，基本能够满足各

高校教师的需要。

1.2可行性分析

本次课程设计题目：“学生成绩管理系统”，主要目的是设计一个登陆界面，连接数据库系

统，用以实现学生、班级以及考核成绩等多项管理。同时对整个系统的分析、设计过程给出一个完整

的论证。

学生成绩管理系统是一种基于集中统一规划的数据库数据管理新模式，其实就是对学生、班级、

考核成绩的管理。

在信息时代的今天，人类需要对在政治、经济、军事、文化、科研、教育等领域产生的大量信

息进行管理，并对数据进行加工处理，数据库技术则是信息管理与数据处理的先进技术。随着信息量

的不断增加，作为计算机的三大主要应用（科学计算、过程控制和数据处理）之一的数据处理，已迅

速上升为计算机应用的主要方面，数据库技术则成为人们口常生活中处理数据不可缺少的有力工具，

并且现代的成绩管理系统几乎都以数据库技术作为核心。

由于本系统管理的对象简单，且每个数据内容之间都具有较强的关联性，涉及过程并不是很复

杂。因此，比较适合于采用数据库管理。在技术难度方面，由于有指导老师的指导和相关参