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一二年级写字课教学心得体会五篇

第1篇：二级写字课教学计划

二年级写字课教学计划

二年级写字课教学计划

写字的过程就是培养学生一丝不苟，持之以恒的不错习惯的过程。要练好字，

过程是检验毅力的手段，是磨练意志的途径，字的好坏或多或少的反映了一个人是

否有敢于战胜困难、百折不挠、争取上游的精神。如何转化书写不认真的学生，保

持并提升书写工整的学生的写字能力是我工作的重心，从而提升学生在学习中的主

体意识，使学生乐学求美。

一.本学期教学目标：

1.初步养成正确的写字姿势和不错的写字习惯。

1）首先，要想写好字就肯定要养成正确的写字姿势。

当你坐着写字的时候，身子要正而直，两肩齐平，胸部挺起，头部要端正，稍

微向前，不要歪斜；两臂要自然撑开，右手执笔，左手按纸，双脚要自然放平，踏

稳，不要交叉或踮脚尖。2）正确的写字姿势，不但跟写好字有密切关系，而且对

身体健康也很有好处，因此肯定要格外重视，并注意养成不错的习惯。2.掌握汉字

的间架结构和一些常见的偏旁部首。

1）汉字的基本笔画，主要有如下一些：点、弯钩、横钩、横折弯、横、斜钩、

横折、横折弯钩、竖、横折提、横撇弯钩、撇、竖提、横折钩、横折折撇、捺、竖

折、横折折折钩、提、竖弯、撇折、竖折撇、竖钩等。

2）汉字的笔顺规则，可分为基本规则和补充规则两种：基本规则有从左到右、

从上到下、先横后竖、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。

3）汉字的间架结构，有如下六种：独体字、左右结构、上下结构、半包围结

构、全包围结构、品字形结构。4）汉字的偏旁部首。

3.对小对小学生的写字学生的写字明明确提确提出严格出严格要求，要求，那那就是就是六六个字：个字：规范规范、、端端正、整正、整洁洁。

二.情感态度价值观目标

对小学生进行写字教育，不但仅是培养学生写得好字，更是对学生进行道德素

质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养。

三.采取的措施。

1.整体优化。

1）认真制订实施写字教学计划。

2）严格遵守课改方案要求，开齐开足二年级写字课，落实）严格遵守课改方案要求，开齐开足二年级写字课，落实专课专用，保质保

量。

3）遵循直观性原则，采用多媒体等现代化教学设施，推出样板课，组织听课，

研讨摸索写字教育的基本模式，保证写字课的质量。

4）调动广大家长的积极性，取得家长的大力支持，举行家长问卷调查

三.教学进度安排

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二年级写字课教学计划

周次教学内容课时1

准备课12

左窄右宽的字1）13

左窄右宽的字2）14

左右宽窄相等的字1

5左宽右窄的字16上盖下的字

17上小下大的字18上大下小的字19

下托上的字10

左上包围的字1）11

左上包围的字2）12

左下包围的字1）113

左下包围的字2）14

内外相称的字1）115

内外相称的字2）16

品字结构的字117

综合练习

中国古代书法家的故事19

复习与考试

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二年级写字课教学计划

第一课时教学目标：

1.正确书写“包、饱、泡、吐”四个字。2.培养学生正确的“双姿”（坐姿、执

姿）。3.点燃学生的写字兴趣。

4.通过教师的示范、指导，加强学生观察、分析、比较的能力，并且学会审美。

教学重点、难点：1.通过本课教学，巩固正确“双姿”，唤起学生写字的热情。

2.横折钩、竖折钩的写法。

教学时数：一课时

教具准备：实物投影仪、课件、硬笔书法欣赏作品（备用）、空白书签、作业

纸、写字歌、古筝曲（配乐：高山流水）、生字卡片、田字格黑板。教学过程：

一.课前交流，欣赏引趣1.怀素写字导入。

2.欣赏硬笔书法作品，让学生在欣赏美丽的文字中陶冶情操，初知“书法”的概

念，激发写字兴趣。

二.复习双姿，做好准备

1.复习坐姿：身正、肩平、臂开、足安。2.复习执姿：一尺、一拳、一寸（三

个一）。3.齐唱《写字歌》，跟着音乐。三.指导写字，掌握技巧

1.揭题：今天我们学习写识字8中的4个生字。2.学写“包”。

1）观察：什么结构？你认为哪一笔比较