培训计划表模板5篇.pdf

培训计划表模板5篇

培训计划表模板1

班主任是一个班级的组织者、管理者、指导者，班主任综合

能力的高低可以最直接地影响到学生的综合素质，班主任教育工

作的成败直接关系到学生能否健康成长。就目前我校班主任队伍

的总体情况而言，一是本学期有不少老师刚交流到我校，且有一

部分是新岗教师来担任班主任工作，不了解这一地区学生的特点，

缺乏班主任工作经验和扎实的管理、教育理论基础；二是由于学

生的文化基础、思想基础参差不齐，部分班主任还未能较好地根

据不同的教育对象来采取相应的教育方法和管理模式。为此，本

学期，根据学校工作安排和本部门工作计划特开展班主任培训活

动，具体培训计划如下：

一、培训对象：全体班主任

二、培训目的：

1、规范班主任工作行为，使班主任工作能力和工作水平进

一步提高。

2、促进全校学生管理水平再上新台阶。

三、培训形式：

1、自学达标式：即对一些班主任必备的基本功，要求参培

者在一定的期限内必须自学、自练、力争达到一定的标准，并以

自身良好的素质去影响、教育学生。

2、结对帮助式：由学校一些具有一定管理经验的优秀班主

任与其他参培者结对，在实际工作中共同探讨怎样做好班主任工

作，使其耳濡目染，潜移默化。

3、讲座式：利用课余时间邀请有一定工作经验的班主任开

设专题讲座，从系统的理论知识到具体的实践操作。

4、观摩交流式：即邀请有一定经验的班主任上示范课（如

班会或主题班会等），组织班主任进行专题交流，围绕同一主题

展开讨论。

四、培训要求：

1、参培者要充分认识班主任培训的重要性、必要性、紧迫

性，积极主动参与。

2、每次培训各位同志都要准时参加，做好记录。

3、凡被列为介绍班主任工作经验的同志，具体做法、体会

要形成文字材料，便于交流。

4、参培情况纳入班主任考核。

五、本学期培训活动安排：

9月：学习《班主任工作细则》11月：班主任教育案例研

讨12月：评选优秀班主任

1月：班主任工作总结

培训计划表模板2

一、课程设置及内容

全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。

其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、

职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。

工作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技

能、军事技能。

二．培训的目的及要求

1、培训目的

1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识

教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及

消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场保护及

处理知识。

2）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的

内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点

的良好职业道德和行为规范。

3）法律常识教学是理论课的主要内容之一，要求所有保安

都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，

运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。

4）工作技能培训以出入口门卫守护，定点守卫及区域巡逻

为主要内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能

保护公司财产以及自身安全。

2、培训要求

1）保安理论培训

通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职

责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的

事项及一般情况处置的原则和方法。

2）消防知识及消防器材的使用

通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义，熟知

各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法，做到防患于

未燃，保护公司财产和员工生命财产的安全。

3)法律常识及职业道德教育

通过法律常识及职业道德教育，使保安树立法律意识和良好

的职业道德观念，能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种

问题；增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司服务的精

神。

4)工作技能培训

通过岗位操作指引与标准使保安在今后的执勤任务中能够

处理岗位异常情况并及时报告，能发现火险、水电、泄漏、盗窃

等安全隐患并及时报告。

5)现场救护

通过理