科学探究：平抛运动的特点、生活中的抛体运动+同步练习高一下学期物理.pdf

《第3节科学探究：平抛运动的特点第4节生活中的抛体运动》

同步练习

一、科学探究：平抛运动的特点

1.[2022广西玉林第十一中学期中考试]图甲是某种“研究平抛运动”的实验装置,斜槽

末端口N与小球离地面的高度均为H,实验中,当P小球从一定高度下滑到斜槽末端与轻

质挡片相碰时,立即断开电路使电磁铁释放Q小球,发现两小球同时落地,改变H大小,重

复实验,P、Q仍同时落地。

(1)关于实验条件的说法,正确的有。

A.斜槽轨道末端必须水平

B.P小球可以从斜槽上不同的位置无初速度释放

C.斜槽轨道必须光滑

D.P小球每次必须从斜槽上相同的位置无初速度释放

(2)该实验结果可表明。

A.两小球落地速度的大小相同

B.P小球在竖直方向的分运动与Q小球的运动相同

C.两小球在空中运动的时间相等

D.P小球在水平方向的分运动是匀速直线运动

(3)若用一张印有小方格(小方格的边长为L=2.5cm)的纸记录P小球的轨迹,小球在同一

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初速度平抛运动途中的几个位置如图乙中的a、b、c、d所示,重力加速度g=10m/s,则

P小球在b处的瞬时速度的大小为v=m/s,若以a点为坐标原点(0,0),水平向右为

b

x轴正方向,竖直向下为y轴正方向,则小球抛出点的坐标为x=cm,y=cm。

2.[2022河南商丘一中期中考试]在“研究平抛运动”的实验中,某同学用图甲所示装置

完成了平抛运动实验,记录下了小球运动过程中的O、A、B、C四点的位置。取O点为坐

标原点,水平方向为x轴,竖直方向为y轴,各点的位置坐标如图乙所示,重力加速度大小

g取10m/s2。

(1)小球做平抛运动初速度大小为m/s,小球抛出点位置的横坐标是cm。

(2)另一同学在实验中采用了如下方法:如图丙所示,斜槽末端的正下方为O点。用一块

平木板附上复写纸和白纸,竖直立于正对槽口前的O处,使小球从斜槽上某一位置由静

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止滚下,小球撞在木板上留下痕迹A。将木板向后平移至O处,再使小球从斜槽上同一位

2

置由静止滚下,小球撞在木板上留下痕迹B。O、O间的距离为x,O、O间的距离为x,A、

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B间的高度差为y。则小球抛出时的初速度v为。

0

(x2+x2)g(x2−x2)g

A.√21B.√21

2y2y

x2+x2gx2−x1g

C.12√D.√

22y22y

3.[2022河南省豫北名校联考](1)某同学利用频闪照相法研究平抛运动并测量当地重力

加速度,得到图1所示频闪照片和表1所示数据,表中g表示重力加速度,v