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在初三动员大会上发言稿

在初三动员大会上发言稿（通用18篇）

在初三动员大会上发言稿篇1

各位老师，各位同学:

大家好！

在这春暖花开，万物生长的时刻，我校隆重召开20xx年中考动员

大会。首先，我谨代表学校向奋战在初三一线的老师们表示衷心的感

谢和崇高的敬意。向顽强拼搏、刻苦努力、奋发向上的同学们，表示

亲切的问候和美好的祝愿。

记得三年前你们跨入六中校门时，你们还是懵懂少年，现在你们

长大成翩翩君子，婷婷淑女了。孩子们，你们脸上也渐渐脱去了刚进

校门时少年的童真稚气，身上散发出步入青年的勃发朝气。有不少同

学一跳就能抓住篮圈，轻松一跃就能射出好几米远，矫健的身影里迸

发出青春的活力和自信。看着你们，心里真是舒服，仿佛我又回到了

中学时代。作为你们的校长、长辈和老师，我为你们的成长感到由衷

的喜悦，我为你们祝福，祝福所有的同学们都有美好的空间，美好的

前程！

距离6月14日的中考不到百日了，除去节假日，我们真正可用的

时间，实际上还不到80天。4月下旬要完成体育考试，5月中旬还有

理化生实验操作考试。同学们已经真切的感受到，中考正一天天向我

们走来。今天，我们在这里召开的大会，是我们20xx年中考争取优异

成绩的动员大会，是我们的鼓劲大会，更是誓师大会。过去的13年中

考里，我校连续获得优异成绩，不仅录取到省市理科实验班的人数全

市领先，而且录取省示范高中计划内人数全市领先，过去的几年我校

还有十几人考取西安交大少年班，今年我校又有六位同学（卢xx、耿

xx、凃xx、汤xx、杨xx、罗xx）获得复试资格并参加了复试。这是

我们全体老师和同学们共同努力的结果。20xx年，我们面临更大的压

力，也期望我们的同学在即将到来的中考中创出佳绩。为自己、家长、

学校交出一份满意的答卷！

同学们，我想请你们记住校园里的一样东西——树。细心的同学

会发现，校园里有些树长得高些、粗壮些，树荫空间大些，有些树就

要矮小些，它们的空间就明显小些。有些树长得很正，它接受的阳光

来自四面，而有些树只见到一面阳光，所以就歪。不要以为它们天生

就是这样，我要告诉你，有些树是同时种下的，种下时它们几乎是同

样大小。为什么同样的条件树成长的结果会不同呢？从这些树上，我

们要学会一些成长的道理。我这里有三点建议供大家参考：

第一、要有目标，要有人生的思考

地球上人长得都差不多，一个大脑一个躯干和四肢，但每个人大

脑里每天想的内容因人而异。一个一流的人与一个一般的人在普通的

问题上表现可能差不多，但一流的人才能够认清该做的，并且会把该

做的做到最好。哲学家说，人生最重要的问题之一是认识自己，认识

自己有5个人生之问：我在哪儿？我要到哪儿去？我为什么要去？我

何时到达？我现在正在做什么？每个人必须知道自己要成为什么样的

人，要去哪里，也就是自己的目标。同学们，你问过自己吗？远的不

说，三年后你在哪里？100天后你必须到达的位置？所谓的目标，更

多的时候不只是提供了方向，更重要的它还是鼓舞我们一路前行的动

力。

第二、学会把该做的事做好

一开始就把要做的事情做好，每一步都要到位，如果一件事每次

只做到了90%，看似也做得差不多了，5次之后会是什么结果呢？

90%x90%x90%x90%x90%=59%，还没有到及格的水平。我们有不

少学生平时看起来还不错，学习也比较努力，听课也比较认真，但成

绩就是难以提高，问题可能就在没有把事情做到位，差不多就行了，

学习没有到位。每次总留下一点，积少成多，想提高就很难。这不仅

是学习方法的问题，也是思维方法和行为习惯的问题。所以，你每次

学完之后，都要问问自己，我学到位了吗？该做的事情我都做完了吗？

第三、学会全面学习、深度学习

在距离中考的100天里，不少学科已经完成新课，进入全面复习

阶段。全面复习时，老师会指导和帮助你。如果你通过学习，发现了

学科的整体结构和内在联系，能建构学科的知识框架，那么恭喜你，

你已经基本掌握了全面学习的方法了；如果你能运用学科的思维方法

解决学科的问题，并进一步把握学科知识背后的联系，那么恭喜你，

你基本掌握了