高二【生物学(人教版)】环境因素参与调节植物的生命活动(第二课时)-练习题.pdf

课后练习

课程基本信息

课例编号学科生物学年级高二学期秋季学期

课题第5章第4节环境因素参与调节植物的生命活动（第二课时）

教科书书名：《生物学选择性必修1稳态与调节》

出版社：人民教育出版社出版日期：2020年5月

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课后练习

1．下列植物感应活动，不是由环境因素的单向剌激引起的是

A．根向着地心方向生长

B．茎背着地心方向生长

C．含羞草的小叶合拢

D．根朝向肥料较多的地方生长

2．植物生长过程中会对重力这一外界刺激产生反应，表现出向地性或背地性，这一现象

称为重力反应。对此正确的看法是

A．引起重力反应的激素是生长素

B．在c、d中，激素含量最多的是c

C．具有促进生长作用的只有b、c

D．重力反应都体现了激素作用的低浓度促进、高浓度抑制

3．一夜狂风暴雨导致成片的玉米倒伏，灾害过后，部分倒伏的玉米又逐渐恢复到直立状

态。产生这种现象的主要外部因素与内部因素分别是

A．重力作用和生长素的不均匀分布

B．茎的向光性与生长素的不均匀分布

C．生长素的不均匀分布与均匀光照

D．茎的背地性与根的向地性

4．在植物的生长、发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，

而是多种激素相互作用，下列关于植物生命活动调节，说法错误的是

A．不同植物激素对生命活动的调节既有协同作用，也有相反作用

B．激素调节只是植物生命活动调节的一部分，植物生命活动还受到环境等信息调节

C．光照、温度等环境因子只通过改变植物激素的作用来影响生命活动

D．植物生命活动的调节根本上是基因选择性表达的结果

5．下图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用，据图判断下列说法不正确的是

①

合成

幼根幼茎阳光、度促进细胞伸长

温

②幼

b浓度苗

生

a浓度

多种组织长

合成

③抑制细胞伸长

A．①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯

B．植物生长发育从根本上来讲是多种激素相互作用、共同调节的结果

C．a浓度的激素抑制细胞伸长、b浓度的激素促进细胞伸长，激素的作用因浓度而异

D．除了激素的作用外，阳光、温度等环境因素也会影响植物的生长发育

（选做）6．根横放时，淀粉体下沉在细胞近地侧的内质网上，诱导内质网释放Ca2+到细

胞质基质，Ca2+与调钙蛋白结合后活化Ca2+泵和IAA泵（均为ATP驱动泵），使根近

地侧积累较多的Ca2+和IAA，导致根的近地侧和背地侧生长速度不一样。下列说法不

合理的是

A．淀粉体能