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一年级安全健康教育课教案20篇

安全健康教育课教案

班主任：班级

课题

一（5）班

上学和放学

教学目的：

1、教育学生要遵守交通规则。2、使学生平安上学和放学。

教学过程：

一、导入

我们已经上一年级了，有的同学能够独自一个人或者和小

伙伴

上学、回家了，但是从家到学校的路上会有很多的危险，

同学们一

定要注意安全，做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。

二、教授新课

1、要遵守交通规则

时间2020.9.2内容

1)同学们，你们都知道哪些交通规则?

2)看来同学们知道的还不少，老师总结一些交通规则。

3)齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。同学们一定要记住。

千万不要抢红灯。

2、坐车时不要抢座位

1)你们每天是怎么上学来的?有几个同学使自己坐公共汽

车上

学来的，你们能说说坐车时要注意什么吗?

2)师生共同总结坐车时应该注意的安全。

3)分组表演“坐车上学的路上”

3、不要在街上打闹大概玩耍

1)我们中午或者晚上排队回家，在路上除了遵守交通规则，

还

要注意些什么呢?

2)有的同砚比较贪玩，看见街上很热闹，就想去玩一会儿，

你

们说这样做对不对?为什么?

3)为了减少发生危险的可能，放学后一定要早早回家，不

要在

街上游玩。

4)如果家里没有人，也要在家的附近等爸爸妈妈回来，不

要离

家太远。

4、要远离高空危险物行走

1)我们在上、下学的路上，经常看到一些广告牌、电线等，

这

时候我们应该注意些什么呢?

2)为了防止砸伤，我们一定要远离这些高空危险物，尤其

是在

刮风下雨的天气，最好能绕行。

通过本节课的研究，同学们懂得了一些交通规则，牢记了

“红灯效果反馈停、绿灯行”的安全儿歌。同学们并表示：一定

要记住，千万不要

抢红灯。

安全健康教育课教案

班主任：班级一（5）班时间2020.9.11课题认识交通标志

教学目的：

1、使学生认识一些交通标志。

2、了解这些交通标志的作用，遵守交通规则。

教学过程：

一、导入

1、XXX是一名小学一年级的学生了。一天，他在爸爸的

陪同下

来到学校，爸爸教了一首儿歌给平平。

2、一起背儿歌“红灯停，绿灯行，黄灯警示要看清;过马

路。

左右看，交通规则记心中。”

2、教授新课

内容1、交通讯号灯

1)同学们，过马路的时候你们注意过交通信号灯吗?

2)谁说说交通讯号灯是什么模样的?

3)你们知道这三种分歧色彩的信号灯表示的是什么意义吗?

4)教师给大家讲授三种色彩信号灯表示的分歧意义：红灯

表示

制止通行，绿灯表示通行，黄灯表示警告。

5)我们在上学的时候，应该怎么根据各种色彩的信号灯平

安的

过马路呢?同学们以小组为单位，讨论这个问题，互相补

充，然后各

组选出代表汇报。

2、认识交通平安标志

1)出示几种交通平安标志让学生辨认。(直行、向左转弯、

向右

转弯、人行横道、步行)

2)人行横道是专门为行人设置的安全通道，行人走路要走

人行

横道。没有人行横道的地方，要靠路边行走，一定要注意

前后摆布

的车辆，否则容易产买卖外。

3)机动车车道是道路中间的车道，供汽车等机动车行驶。

4)非机动车车道是两边的车道，供自行车等非机动车行驶。

三、扩展练

1、除了刚才我们说过的这几种交通安全标志，你还知道

哪些交

通安全标志?

2、画一画你知道的交通平安标志，让大家猜。

经由过程本节课的研究，学生能认识一些风险标志。了解

了这些交通标效果反馈

志的作用，并表示一定要遵守交通规则。

安