部编版小学语文六年级上册第23课《京剧趣谈》 阅读练习试题(含答案).pdf

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统编版小学语文同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩

六年级上册第23课课内外阅读专项训练在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!”

女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女

一、阅读课文片段,回答问题。

儿,只是不停地(①)医生:“救救我女儿,救救我女儿!”

京剧还有一种奇特之处:双方正在对打,激烈到简直是风雨不透,台下看的人非常紧张,一

他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。能不能活下,既要看她

个个大气不敢出,都把眼睛睁得大大的,唯恐在一眨眼间,谁就把对方给“杀”了。然而也怪,

对这个世界是否充满生的(②),也要看她的造化。

就在双方打得不可开交之际,那紧张而又整齐的锣鼓声忽然一停,人物的动作也戛然而止——双

一个护士问那个男人:“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?”

方脸对着脸,眼睛对着眼睛,兵器对着兵器,一切都像被某种定身术给制服了!小孩子和外宾忍

男人埋下头,低低地说:“我们离婚很久了,我找不到她。”

不住要问:“如果他们当中哪个先‘醒’了,拿起兵器朝着对方一刺,对方不就‘完’了吗?”

护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈

问得有理,但这恰恰是京剧艺术的高妙之处。俗话说“一动不如一静”,古诗也说“此时无

妈在。”

声胜有声”,讲的就是这种情况。静,越发能显示武艺的高强,越发能显示必胜的信心。

男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷,脸上流满泪说:“谢谢,谢谢!”

1.选文第一段中“杀”“醒”“完”上的引号的作用是(______),第二段中的俗语、诗句加引

女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声,而护士与那个女孩差不多年龄,还没结婚。

号的作用是(______)。

女孩像落水者抓到了一根稻草般死死(③)护士的手,呼吸慢慢均匀下来。

A.表示引用B.表示特殊含义C.表示特定称谓D.表示讽刺和否定

在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握着她的手,

2.找出描写观众看精彩的京剧对打场面时的神态、心理的语句,用“____”画出来。

跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。

3.京剧表演激烈地对打时,为什么锣鼓声和人物的动作要突然停止下来?

医生说:“她能苏醒是个奇迹。”

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