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2024年英语教学工作计划范文
1.注重学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。教学组
织和课堂安排灵活,以学生为主体,.短时间、高频率、保证学生多次
接触英语和足够的实践量,加大每个学生的实践量,多开展两人小组、
多人小组、成行、成排等多种形式的活动,充分调动学生的积极性。
2.认真钻研教材,改进教法,坚持集体备课。____精讲多练,以
练为主的原则,抓好基础训练,注重培养学生直接用英语表达思想的
能力,扩大课堂容量,提高课堂效率。
3.坚持激发学生的英语学习兴趣。在教学活动中,利用英语教学
音像资源-图画、图表、投影、录音、录像、CD、VCD、DVD等多媒体软
件,还有体态语-手势、动作、表情等来示范。把各种各样的人物、情
景和实地表演等结合起来,身体力行,与他们交朋友,一起游戏、一
起听说,使他们在有趣而轻松的气氛中感到学习英语并不是件苦差
事,潜移默化,使得课堂气氛非常活跃,学习的积极性很高,兴趣也
随之越加浓烈。随着学生学习英语兴趣的增加,平时少言寡语的学生
也会产生浓厚的兴趣,主动参与进来一块做学习英语。
4.培养他们良好的学习习惯。坚持抓好预习、听课、复习、作
业、书写、朗读、口语操练、提问及语言行为习惯的培养。
5.注意传授知识与及时评价相结合。特别要注意对学习后进的学
生所取得的进步及时给予表扬。让进步的同学体会到成就感,让落后
的同学找出差距,及时改进。
6.注意课内操练和课外积累相结合,继续抓好早晨朗读和课间口
语操练。
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7.坚持整体教学与分层教学相结合,加强课后辅导,坚持保持与
学生的心理沟通。
8.加强对学生学习策略的指导。根据不同学生的不同要求,教他
们一些便于记忆、巩固的方法。如归纳记忆法、情景记忆法、构词记
忆法、日常生活记忆法等。
9.坚持节节清、天天清、周周清、月月清。
随着社会对教师素质要求的不断提高,研究的不断深入,教师专
业人才的素质结构必将具有更为丰富的内涵。在教学课余,我计划不
断进取和自我更新,努力提高个人综合素质,为学生能持续接受高质
量的教育教学而努力。新学期希望与家长学生学校一道努力,将各项
工作圆满结束。
2024年英语教学工作计划范文(2)
一、指导思想
依据《高考英语考试说明》和新课程标准,立足学生实际,以集
体备课为主要平台,通过每位教师的相互学习,自我提升来进一步优
化课堂教学,夯实学生基础知识;以月考和一二三统为加油站,查漏
补缺,培优补差,促进全体学生英语学科语言运用能力的步步提升,
顺利通过高考的选拔。
二、学情分析
学生存在的问题是:基础知识不扎实,表现在词汇积累不够,句
子结构混乱;阅读能力差,表现在阅读与完形的`失分现象普遍;语言
运用能力差,表现在完成句子和作文得分较低。
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学生表现出的积极方面:学习热情高,很多班级都有一些英语学
习的佼佼者。
教师工作态度认真,经验丰富,研讨氛围较浓,师生关系融洽。
三、复习内容
1、完成1-8的复习(3519单词,重点单词,常见句型);四个板
块基础语法。
2、题型专项:听读写。
词汇要循环滚动:基本读写,基本含义,基本用法,内容要消化
语法要集中突破:基本概念,基本规则,基本训练,重点要反复
专项要持之以恒:基本特点,基本方法,基本训练,方法要归纳
四、复习目标
通共全体备课组成员的努力达到以下目标(以试题难度系数0。6
左右的试卷为参考):理科试验班,____分以上____人,____分以上
____人;文科试验班,____分以上____人,____分以上____人;理科
平行班____分以上____人,____分以上____人,____分以上____人;
文科平行班____分以上____人,____分以上____人。目前各层次离目
标还差5-____人。
对课堂,作业和训练效果的及时进行数据分析和统计,找出学生
的个性问题共性问题找到应对方案,以学定教,以教促学。对于每个
学生在复习过程中所表现出的积极态度,用心的付出,点滴的进步都
给予表扬与鼓励,使
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