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大学教师岗前培训（必备5篇）

1.大学教师岗前培训第1篇

今天我们培训的内容是职场礼仪的培训，我们学校高薪聘请了全国讲师黄x为我们

培训职场礼仪，黄老师用她那x的讲课艺术为我们上了一堂精彩的课程，真的是使

我受益匪浅。

开始的培训内容是教我们学会控制情绪，照顾别人的感受，永不失态。怎么才能懂

得欣赏呢?要求我们必须要有足够的亲和力，带着欣赏的眼光去看每一位学生。人

要有自信，怎么才能是人能够有足够的自信呢?一个人一定要得到3000次表扬与肯

定，才能有足够的自信。

我学到了尊重的重要性，尊重别人就是尊重自己，尊重上级是我们的天职;尊重同

事是一种缘分;尊重下级和学生是一种美德;尊重对手是一种境界;尊重所有人是人

格魅力的体现。我还学会了有前途的员工必须要拥有的六大能力：超强的形象力;

超强的表达力;超强的亲和力;超强的专业技术能力;超强的服务能力;超强的危机处

理能力。

那么何为礼仪?礼仪是一种心态，礼仪是细节，礼仪是尊重。在商务场合用以维护

企业与自身形象，并向交往对象表示尊敬友好行为的规范与准则市商务礼仪，懂得

商务礼仪极其重要，我们在日常生活中能免会参加一些商务活动，在商务活动中我

们如果懂得商务礼仪的话，我们的自信会得到很大提高，也会提高我们自身的身

份。

我觉得我通过今天的培训，精神层面得到了升华。我觉得我的情感和表达能力得到

了提高，素质修养也得到了提升。我非常感谢学校对我们的重视，我觉得我进入昌

职使我人生的一次飞跃。

2.大学教师岗前培训第2篇

通过参加这次短期培训，我学到了很多东西。老师们的精彩讲解和闪光的个人魅

力，使我受益匪浅，我体会到了他们对于自己的教育理想的执着和坚守。“守住一

间教室”、“戴着镣铐跳舞”，这些话语让人心潮澎湃。听到老师与孩子们的感人

故事以及用爱谱成的一首首教育乐章，我无法抑制自己的感动。没有崇高的教育理

想，没有锲而不舍地向理想迈进的人生态度，没有奉献青春与爱心的精神，他们怎

么能在自己的教育人生中创造教育奇迹?这将是我为之奋斗的方向，是我需要用自

己的一生去诠释的意义。

如今，在距离上我似乎离理想更近了。而面对着它，我却觉得自己离它很远。苏霍

姆林斯基这样说，“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏，这就是他通宵

达旦地读过一两百本书。”作为一位即将走上教师岗位的老师，我汗颜，羞愧难

当。我的精神世界相对于一个优秀的教师来说太匮乏了。在这两天的培训里，培训

老师们都不约而同地谈到了读书的意义，我深刻地体会到读书之于教师专业发展的

重要性，对于教师成长的重要意义。郑宏老师讲述了如何做一个好老师，其中最重

要的一点是读万卷书。对于教师而言，我们要“读教育经典，读教育报刊，读人文

书记，读有关学生方面的书”，只有读书才能充实我们的人生，才能使人生变得有

意义，正如王老师在报告中所说的那样，我们要“让读书成为一种习惯，养成一种

学习的生活方式”。承担着教书育人这一职责的教师，需要用自己的行动去影响学

生，使他们养成阅读的习惯，促进学生的健康成长。如果教师没有阅读的热情，怎

能点燃学生的阅读热情?如果教师自己不读书、不学习，如何能说服教导学生去读

书?

除了鼓励新教师“读千古美文，做谦谦君子”之外，新教师培训的老师们用他们的

实际行动告诉我们，教育要用心，教育者必须要奉献自己的爱心。“用心做事，用

情做人，关注每个生命的成长”，这是陈老师教育生活的真实写照，也是我们新教

师在工作岗位上要奉行的准则。关爱学生是教师师德的灵魂，是教师职业道德的最

根本的表现。著名的教育家夏丏尊说：教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一

样。没有水，就不能称其为池塘，没有爱，也就没有教育。因此，教师要公平地对

待和评价每一位学生，关爱、尊重、激励每一个学生，不抛弃，不放弃。不仅要关

心学生的学习，也要关心学生的心理健康，引导学生全面、健康的成长。

培训为我们新教师的实际发展也给予了指导。教学常规方面，张老师指导了我们如

何写教学计划以及课后记；丁老师就如何进行教学设计以实现有效课堂教学进行了

深刻的讲解；在教学教法经验方面，韩老师通过“听课、评课”的指导，让我们更

加明确上好一堂专业课的标准，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教

学，争取精益求精。对于教师专业发展，各位教师先后提到了教师进行教学反思的

重要性，杨老师讲述的自己对教学过程的反思更让我们体会到教育名家的成功之路

--教学反思。

这次培训点亮了我即将踏上的教师之路，使我更加明确了自己努力地方向，坚定了

为理想奋斗的决心。

3.大学教师岗前培训第