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初中体育试题(含答案)

1.在《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》中，

“塑造良好体形和身体形态”属于哪个课程目标。

A。运动参与研究方面

B。身体健康研究方面

C。运动技能研究方面

D。心理健康与社会适应研究方面

2.根据形态分类，体育课程资源可分为体育课程内容资源、

体育课程场地器材资源、体育课程与什么资源。

A。人力资源

B。自然资源

C。物力资源

D。潜在资源

3.中学生研究体育的持久动力主要来源于间接兴趣，能够

引起间接兴趣的是什么。

A。目的认识

B。组织方式

C。项目吸引

D。方法手段

4.下列说法错误的是什么。

A。路：学生前后重叠成一行叫路

B。列：学生左右并列成一排叫列

C。翼：指队伍的两端

D。基准学生：每排的排头称为基准学生

5.支配心率加快的神经是什么。

A。心交感神经

B。心迷走神经

C。传入神经

D。感觉神经

6.俯卧撑发展的是哪些肌肉的力量。

A。胸大肌、肱三头肌的力量

B。股四头肌、比目鱼肌的力量

C。肱二头肌、肱桡肌的力量

D。菱形肌、三角肌的力量

7.初中、高中学生使用的实心球重量是多少。

A。1公斤

B。2公斤

C。3公斤

D。4公斤

8.图为二十四式简化太极拳中的一个组合动作，其名称是

什么。

A。搂膝拗步

B。高探马

C。云手

D。白鹤亮翅

9.身体的高度是由哪些骨骼的长短决定的。

A。短骨

B。长骨

C。肩骨

D。不规则骨

10.在突变或杂的条件下，灵活而准确地完成动作的能力

称为什么。

A。柔韧素质

B。速度素质

C。灵敏素质

D。力量素质

11.排球比赛中，每局每队最多可以请求暂停的次数是多

少。

A。1次

B。2次

C。3次

D。4次

12.做燕式平衡动作时，支撑腿股后肌群做什么动作。

A。固定动作

B。支撑动作

C。离心动作

D。加固动作

13.测得一节课的平均心率为145次每分，课前安静脉搏

80次每分，该课的生理负荷强度属于哪个级别。

A。小

B。中

C。大

D。最大

14.接力跑中，接棒人的手臂自然向内伸出，掌向后，拇

指与其它张爪向下，接棒的人将棒向前上方送入接棒人手中，

这种传递棒方法称为什么。

A。下压式

B。前推式

C。上挑式

D。平移式

15.做好学校体育工作的关键是什么。

A。校长

B。教师

C。学生

D。班主任

48.协调性练是指需要协调身体各部位动作的训练。选项

A、B、C中，只有B符合要求，因此答案为B。正确表述为：

“属于协调性练的是同边手脚走。”

49.慢肌纤维的特征是直径较细，速度较慢，但不易疲劳。

因此，答案为B。正确表述为：“慢肌纤维的特征是直径较细，

速度较慢，但不易疲劳。”

50.晕厥的主要机理是脑部一时供血不足。因此，答案为

A。正确表述为：“晕厥发生的主要机理是脑部一时供血不

足。”

51.创造跳远记录的是跳出最远距离的运动员，因此选项

C不属于新纪录。因此，答案为C。正确表述为：“以下情况

创造的记录不属于新纪录的是第二轮4号运动员跳出的6.91

米。”

52.女子七项全能的第4个比赛项目是跳高。因此，答案

为D。正确表述为：“跳高是女子七项全能的第4个比赛项

目。”

53.田径竞赛编排的主要方法是抽签法。因此，答案为C。

正确表述为：“田径竞赛编排的主要方法是抽签法。”

54.在足球比赛中，动作具有危险性的队员将被裁