第2章 第2节 细胞中的无机物2024-2025学年新教材高中生物必修1同步教学设计 (人教版 多选).docx

第2章第2节细胞中的无机物2024-2025学年新教材高中生物必修1同步教学设计(人教版多选)

主备人

备课成员

教学内容

本节课的教学内容来自于2024-2025学年新教材高中生物必修1的第2章第2节，主要涉及细胞中的无机物。教材内容主要包括以下几个方面：

1.水的存在形式和作用：结合细胞内的自由水和结合水的概念，讲解它们在细胞内的分布和功能。

2.无机盐的存在形式和作用：介绍细胞内常见的无机盐及其在细胞内的存在形式和功能，如钙离子、镁离子、磷酸盐等。

3.细胞内无机物与生物体的生理功能：通过实例讲解无机物在生物体生理活动中的作用，如神经传导、肌肉收缩等。

4.相关实验操作及观察：安排学生进行实验操作，观察细胞内无机物的变化，以加深对课堂内容的理解。

5.课堂讨论与思考题：针对本节课的内容，设置一些讨论和思考题，引导学生深入思考和巩固所学知识。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的生物学科核心素养，主要包括以下几个方面：

1.科学探究：通过实验操作和观察，培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力，让他们能够运用生物知识解释生活中的现象。

2.证据意识：培养学生收集和分析证据的能力，让他们能够根据实验结果和理论知识，形成合理的判断和见解。

3.科学思维：引导学生运用归纳、演绎、比较等思维方法，分析细胞中无机物的作用和重要性，培养他们的逻辑思维和批判性思维。

4.生命观念：通过本节课的学习，使学生认识到无机物在细胞中的重要作用，树立物质与生命相互关联的生命观念。

5.社会责任：培养学生关注生活中的生物问题，认识生物科学的社会价值，提高他们解决实际问题的能力。

重点难点及解决办法

本节课的重点难点主要包括以下几个方面：

1.水的存在形式和作用：理解自由水和结合水在细胞内的分布和功能是本节课的重点。为了解决这个难点，可以采用多媒体演示和模型展示的方式，让学生直观地了解水的存在形式和作用。

2.无机盐的存在形式和作用：掌握细胞内常见的无机盐及其在细胞内的存在形式和功能是本节课的另一个重点。可以通过实例分析和小组讨论的方式，让学生深入理解和掌握这个概念。

3.细胞内无机物与生物体的生理功能：理解无机物在生物体生理活动中的作用是本节课的难点之一。可以通过实验操作和观察，让学生亲身体验和理解无机物在生物体生理功能中的重要性。

4.相关实验操作及观察：实验操作是本节课的一个重要环节，但也是难点之一。可以通过实验演示和分组操作的方式，引导学生积极参与实验，提高他们的实验操作能力。

为了解决上述重点难点，可以采用以下解决办法：

1.利用多媒体演示和模型展示，帮助学生直观地理解水的存在形式和作用。

2.通过实例分析和小组讨论，让学生深入理解和掌握无机盐的存在形式和作用。

3.设计实验操作和观察，让学生亲身体验和理解无机物在生物体生理功能中的重要性。

4.提供实验指导和分组操作，引导学生积极参与实验，提高他们的实验操作能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：多媒体投影仪、教学电脑、实验仪器和设备、实验室、教室等。

2.课程平台：学校教学管理系统、生物课程教学平台等。

3.信息化资源：生物教学相关的电子教材、教学课件、实验视频、动画演示等。

4.教学手段：讲授法、实验法、讨论法、小组合作学习等。

5.教辅材料：生物学期刊、学术研究报告、教学指导书等。

6.网络资源：生物学相关网站、学术论坛、在线教育平台等（仅供参考，具体根据实际情况选择合适的资源）。

教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！上一节课我们学习了细胞中的有机物，了解了有机物在细胞中的重要作用。今天我们将学习细胞中的无机物，探究无机物在细胞中的存在形式和功能。希望大家能够积极参与，共同探索细胞中的奥秘。

2.讲授新课

(1)水的存在形式和作用

同学们，细胞中的水以自由水和结合水的形式存在。自由水是细胞内良好的溶剂，许多化学反应必须溶解在水中才能进行。同时，水还是化学反应的介质，参与化学反应并运送营养物质和代谢废物。那么，结合水在细胞中有什么作用呢？请大家思考一下。

(2)无机盐的存在形式和作用

细胞内含有多种无机盐，如钙离子、镁离子、磷酸盐等。这些无机盐在细胞内以离子形式存在，具有重要的生理功能。例如，钙离子在神经传导和肌肉收缩中发挥重要作用；镁离子是叶绿素的组成成分，参与光合作用；磷酸盐是ATP（三磷酸腺苷）的组成成分，是细胞内的直接能源物质。那么，同学们能举例说明其他无机盐在细胞中的作用吗？

(3)细胞内无机物与生物体的生理功能

无机物在生物体的生理功能中起着至关重要的作用。例如，无机盐参与神经传导、