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教科版科学一年级下册第二单元?动物?测
试卷
一.选择题
1.下面〔〕是蜗牛休眠时的反响。
A.B.C.
2.以下不是动物的是〔〕。
A.B.C.
3.一般不能在〔〕找到蜗牛。
A.花坛里B.
夏天中午的操场上C.草地里
4.金鱼是用〔〕来呼吸的。
A.鱼鳞B.鱼鳍C.鱼鳃
5.蜗牛靠〔〕移动。
A.脚B.爪子C.腹足
二.填空题
1.寻找小动物的工具有〔〕、〔〕、〔〕、
〔〕。
2.我们周围常见的动物有〔〕、〔〕、〔〕、
〔〕等。
3.鱼在水中靠〔〕运动,用〔〕呼吸。
4.我们要观察蜗牛的〔〕〔〕〔〕。
5.说出你知道的动物:〔〕、〔〕、〔〕。
6.人们生活离不开空气和水,我们要关心空气和水的“健康〞,就是关心我们
和地球的〔〕。
三.判断题
1.我用鳃来呼吸。〔〕
2.我运动起来跟蜗牛差不多快。〔〕
3.鱼是有生命的,我们要保护它。〔〕
4.蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。〔〕
5.观察小动物时不要损坏它们的“家〞。〔〕
6.观察小动物时,我们不能伤害它们。〔〕
四.连线题
1.连线题。
五.简答题
1.蜗牛生活需要什么?
2.动物都有哪些共同特征?
3.导盲犬可以帮助盲人平安地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,
利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工〞……动物是人类
的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
4.关于动物,你还想知道些什么?
六.综合题
1.将蜗牛各局部的名称填写在相应的方框里。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.C
5.C
二.填空题
1.棉签;放大镜;笔;记录夹
2.狗;猫;蝴蝶;蚂蚁
3.鳍;鳃
4.身体;反响;运动
5.猫;狗;猴子
6.健康
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.蜗牛生活需要水、空气、食物等。
2.动物的共同特征:会运动,吃食物,有嘴,需要空气,会生长,需要呼吸
等。
3.给小鸟做个窝,让它有栖息的地方〔答案不唯一,合理即可〕。
4.动物的分类标准有哪些?动物的食物有哪些?动物是如何睡觉的?
六.综合题
1.如下:
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