初中语文人教版七年级下册 17爱莲说 教学设计（表格式） .docx

教学设计

课程基本信息

学科

语文

年级

七年级

学期

春季

课题

爱莲说

教学目标

1.积累重要的文言词语。

2.品读课文，感受莲花的外在美和内在美，探究文章的主旨和写法。

3.引导学生学习作者“出淤泥而不染”的人生追求，拓展“君子”的文化内涵。

教学内容

教学重点：

1.品读课文，感受莲花的外在美和内在美，探究文章的主旨和写法。

教学难点：

1.引导学生学习作者“出淤泥而不染”的人生追求，拓展“君子”的文化内涵。

教学过程

一、课堂导入。

众所周知，中华五千年文化博大精深，源远流长。其中“君子”文化自西周始一直是中华优秀的传统文化的精髓和标识。《周易》有云“天行健，君子以自强不息；