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《小学英语教材教法》教学大纲

一、课程性质、地位和作用

本课程的目标是使学生掌握知识，

《小学英语教材与教法》是英语教育专业的专业实践必修课(B类)。通

过该门课程的学习，学生应懂得小学英语教学法的基本原理，明确小学英

语教学的大纲，具有分析教材、编写教案和进行常规教学的能力，并且能

够对小学英语教学中的规律进行初步的研究。做为一名英语教育专业的学

生，教学方法的掌握是必须，为以后从事小学英语教育打下基础。该门课

程是英语教育专业的核心课程之一，在本专业课程体系中居于重要地位。

二、课程教学对象、目的和要求

本课程适用于高职高专层次英语教育专业学生。通过本课程的教学，

学生了解小学英语教学的目的和内容，初步了解小学生学习英语的特点，

能够根据小学英语教学大纲、小学英语教材和小学生的实际情况，编写切

实可行的教案并进行教学，具有一定的评析小学英语教学的能力。

学习本课程采用传统教学法与多媒体教学相结合的方法过得教学。配

合有关材料和录像片，对有关重点进行实用性的教学。同时本课程还采取

实训教学方法，组织学生到小学课堂进行观摩学习，邀请校外专家学者来

校讲学，让学生更进一步了解小学英语教材教法知识。

本课程教学中，要求坚持理论联系实际、知识与能力兼顾、学以致用的原则。

采用讲授、讨论﹑观摩和教学实践相结合的教学方法。

三、课程的相关课程及其关系

学习本课程前的相关课程包括：英语精读，英语泛读，英语听力，

英语口语，语音，心理学、教育学等。通过学习这些课程，学生比较系统

地掌握英语专业知识和一定的教育教学理论。学好本课程，也为以后实习

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工作奠定基础。

四、课程内容及学时分配

（一）本课程教学总时数为68学时，其中讲授为24学时，实践为44学

时。

第一章ChildrenasLanguageLearners

教学时数：4学时

教学内容：

1.1Howdowelearnourfirstlanguage?

1.2HowdowelearnEnglish?

1.3Thecharacteristicsofchildren

1.4Children’sdifferencesinlearning

1.5MotivatingchildrentolearnEnglish

1.6Treatingchildrenashumanbeings

1.7ThequalityofagoodEnglishteacher

教学重点：第二语言的含义及学习方法；小学生语言习得的特点；优秀英

语教师的标准

教学难点：小学生语言习得特点

第二章UnderstandingtheNationalEnglishCurriculum

教学时数：2学时。

教学内容：

2.1BenefitsofofferingEnglishintheprimaryschool

2

2.2UnderstandinggoalsandobjectivesforprimaryschoolEnglish

teaching

2.3DevelopingprinciplesforteachingEnglishtochildren

2.4UnderstandingthetargetrequirementsforLevels1and2

教学重点：小学英语新课程标准的教学的目标及要求

小学各阶段（一级和二级）的分级目标

教学难点：小学英语新课程标准的教学的目标及要求

小学各阶段（一级和二级）的分级目标

第三章ClassroomManagement

教学时数：6学时

教学内容：

3.1Seatingarrangements

3.2Classroominstruction

3.3Dealingwithdiscipline

3.4StartinganEnglishlesson

3.5Organizingthelesson

3.6Managingclassroominteraction