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语文期中考试分析总结

语文期中考试分析总结(7篇)

语文期中考试分析总结1

这次的语文考试令老师与父母大失所望，成绩令我也十分震惊，

是的，考砸了。

总结了失败的原因，才发现有很多。首先，学习态度不端正，课

前预习不充分，学完每一课后没有及时复习，导致考试时碰到以前课

程的题目，失分过多。学习习惯不好，没有合理安排时间，作业的质

量与效率不高，经常熬夜，上课没有精神。

其次，上课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，

以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考

问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的经

验较少。

再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，

词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。

对历史与人文的理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致

考试中的课外文言文失分不少，阅读能力仍有待提高。

最后，则是我最大的弱点：粗心。总是“大意失荆州”，做题马

马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所有的科目都是这

样，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的失误，正确率

较低。以后做题一定要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是

一个循环渐进的过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所

以，对以前知识的掌握，是必要性的。

通过了对本次语文考试的总结，我了解了更多自己的不足之处，

知道了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。

语文期中考试分析总结2

期中考试结束了，我也该对本次语文考试做个分析和总结。

我的语文成绩是78分(全班最高分81分)，这个成绩非常不理想，

是我期中考试7门课程中唯一一门没上80分的。

首先是选择题。共10分，我扣了4分，出错率是很高的。错的是

“病句判断”和“成语是否用得恰当判断”。期中“成语是否用得恰

当判断”一题是自己看错题目了;另一题“病句判断”是真的没弄懂，

不会做。本来是不要加“事迹”两个字的，我把这个病句错认为没有

病句的一项选了。看来基础知识掌握得不牢靠、不扎实。

第二大题默写。我因为有一个字不会写，导致最后丢分1分。下

次要多看书，多默写，保证每次默写都要过关才行。

第三大题阅读材料回答问题，我也丢了1分，原因是我的建议提

得不够好，没有理解。

接下来是阅读题，分现代文阅读和文言文阅读两部分。

现代文阅读错得比较惨，总共扣了6分。主要原因是我的阅读理

解能力不够，理解不到。以后要多做赏析，多阅读。

文言文阅读丢了3分，主要丢分在“翻译句子”和“翻译词语”

上。也是基本功不扎实，平时没真正理解。

最后是作文。这次作文我被扣了7分，算是扣得比较多的了。问

题可能主要出在：

一，我没有把格子写满;

二，文中的好词好句不多;

三，开头、结尾也不够精彩。

通过以上分析，我觉得以后自己要朝以下方面做好，成绩才有可

能提高。

1、要多读书。语文的学习主要在于多读书、多积累。通过读书可

以多积累许多好词好句，这对我的作文肯定有很大的帮助。

2、要对读过的文章反复赏析。哪些好词好句用得好，作者通过这

篇文章抒发了怎样额思想感情，这些读完书后都要思考。

3、对文言文要多翻译，现在考文言文阅读，很多题目都是翻译，

每看一句文言文都要知道它的意思，要真正理解。

4、要细心。有的地方因为看错题目而丢分真是太可惜了。

我相信，只要我按照上面所说的要求做了，下次考试一定能比这

次考得好。

语文期中考试分析总结3

按照学校的安排，为了总结经验吸取教训，更好地完成高一下学

期的教学任务，我对这次期中考试的成绩进行分析，找出考试中反映

出来的问题，并查找原因，就下一步的工作制定整改措施，分析情况

如下

一、通过成绩分析看，主要存在以下问题：

1、各分数段双上线人数均偏低，制约了语文语成绩的提高，这也

是语文学科多年来的一块心病，下一步一定要认真分析学生成绩，强

化培优补弱工作。

2、学生规范答题的意识差，卷面潦草、不规范也是失分的一个重

要原因。在此次语文考试中扣书面分的力度很大，有的学生因此丢掉

了34分。

3、学生中存在眼高手低、忽视基础的现象。对知识掌握不