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绿豆观察日记四年级7篇

日记是指用来记录其内容的载体，日记也指每天记事的本子或每天所

遇到的和所做的事情的记录。日记作为一种文体，属于记叙文性质的应用

文。日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，

可以状物，可以写景，也可以记述活动。下面是我精心整理的绿豆观察日

记四年级7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

第1篇:绿豆观察日记四年级

暑假里，老师给我们布置了一项特别的作业，让写一个植物观察日记，

观察什么植物好呢，思来想去我觉得绿豆最合适了，我家刚好有绿豆，而

且我还是第一次种绿豆，听妈妈说绿豆发芽特别快。

8月14日、星期五、晴

下午，我和妈妈去对面草丛里挖了一些土，我又跑阳台上找来一个花

盆，然后把土装进去再往里面洒了一点水，妈妈抓了一小把绿豆，撒在土

里，妈妈又让我在上面盖了薄薄一层土，她说盖的土厚了，会影响种子发

芽。一切准备完毕，剩下的就是精心的照料和等待了。

8月15日、星期六、晴

第二天，一大早我早早地起床，想看看绿豆发芽没有，我飞快跑下楼

去，发现有两三个绿豆已经钻出土地公公的怀抱。我太高兴了，我种的绿

豆发芽了。

8月16日、星期日、晴

今天起床后，惊喜地发现，它们大都脱去了绿外衣，露出了白白胖胖

的脑袋，这些豆瓣儿有的是浅绿色，有的是粉紫色的，还有的才露出白白

的一根茎。

8月17日、星期一、晴

今天起来后，我来到楼下看一看昨天发芽了的绿豆是否已经长大了，

果然不出我所料，豆芽长高了。一夜之间，豆芽来了个大变身，从豆瓣中

间吐出了两片黄绿色的乳叶，这两片叶子好像燕子的尾巴，又如拍照时伸

出的剪刀手。

8月20日、星期四、晴

今天已经完全长大了，看完之后我太开心了，以后我会好好照顾你的。

放心不会把你吃掉的。

第2篇:绿豆观察日记四年级

9月30日星期五晴

泡绿豆

今天，我在杯子里泡了一些小绿豆，我看到别人泡的绿豆长成了一片

“竹林”，我也想泡出那样的“竹林”，我把杯子里放了一点水，正好淹

没绿豆，我就把杯子放到窗台上了。

绿豆发芽

今天，我要给绿豆换一个杯子了。我找来一个纸杯，在杯底戳了几个

小洞，再垫上一层纱布，洒点水，我把绿豆放在纱布上，让它们把根扎进

纱布里，它们已经长出小芽了。

绿豆长高

今天和昨天一样，绿豆已经从豆瓣之间长出小小的叶子了，比昨天长

高一些。但是根都扎到纸杯外面了。小豆子们努力往上长，都长了五厘米

呢！它们仿佛在说：“我要长高、长大，长成‘竹林’，长成盆景！”绿

豆长得真快呀，过几天它就可以长成“竹林”了吧。

10月7日星期五晴

绿豆长成竹林

太好啦，今天的绿豆已经长成一片小小的“竹林”了，有十多厘米了

呢！有的十多厘米了呢！“竹林”真好看，从上面看，一片绿，从旁边看，

是两片两片的小叶子。那些叶子从豆瓣之间伸出来，伸出嫩嫩的小芽。从

远处看，好像一片翠绿的竹林，生机勃勃，到了明天，“竹林”就可以长

得比纸杯还高，变成漂亮的“杯”景了。

第3篇:绿豆观察日记四年级

第一天

今天老师安排我种豆芽，要我们观察一周豆芽的生长过程，并写观察

日记。

放学回家后，作完家庭作业，我和妈妈找来一些豆子和一个杯子，按

照外婆的指示，我们挑出60粒颗粒饱满，没有虫咬的豆子，然后把他们

放入杯子，冲入三分之一的清水让豆子被完全浸没，放在阳台上。我仿佛

已看到豆芽在向我点头了。

第二天

噫，豆子已脱去了绿色的“衣裳”，大部分已长出2毫米左右的根，

白白的，胖胖的，但很娇弱。外婆叫我倒掉原来的水，用清水清洗，然后

从杯子里轻轻倒出豆子，放在一张干净的薄膜上，包住以利于保暖。外婆

说，我们要向爱护婴儿一样保护他，不能受凉了，不能碰伤了。外婆可是

这方面的专家哦。

第三天

回家后，就急忙地跑去观察豆芽，看看我的豆芽儿怎样了。哇!豆芽

儿已经快要张开翅膀了!已长出1公分的胚芽。我问妈妈：“为什么豆芽

长的这么快，而我老是不长呢?“妈妈笑着说：”傻孩子，要是你长的这

么快，人类就不用造宇宙飞船了。不过，如果你不偏食，早睡早起，你可

以长的比现在高。”我点点头，笑了。“妈妈，我明白了，我会努力的。”

根据老师的吩咐，今