立德修身演讲稿(共6篇).pdf

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学生立德修身演讲稿篇1

尊敬的各位领导﹑老师们:

大家好!

我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的

思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的年段。

然而,我是一名年段长,我要在我脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美

好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,

唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的年段,我爱我的事业,我执著着我的追

求。

两年前,怀揣着美丽的梦想,我踏上这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路,

一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。

两年的辛勤耕耘,两年的默默守望,使我深深的喜爱着年段长这一平凡而充实的

职务。

清晨,当黎明的曙光射进教室,我静候在年段每个教室旁聆听学生们琅琅的

读书声,那是天底下最动听的乐章,而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏,

踏着最后一抹夕阳,我目送学生们安然的离去,充实的一天就这样流逝。夜晚灯

光下,看到学生们伏案攻克一道又一道数学难题,我便感到:这就是我人生最大

的追求与安慰。

然而,工作的道路并非一帆风顺。召开第一次、第二次艺术生在校进修动员

会的情形仿佛就在昨天。还记得在第一次动员会上传达艺术生在校进修这个消息

时在座学生躁动不安的场面,当时的我能够理解学生为什么躁动不安,第一次动

员大会在学生的不解和我们的不安中就这样结束了。但是我非常清楚,学校领导

既然勇于做出这个决定肯定是经过了深思熟虑的,而我能做的就是竭尽所能坚定

学生在校进修的信心。在第二次动员会上,观看着用艺术生参加各种比赛与演出

的照片做成的《舞动青春、书写奇迹》的视频,舞蹈生才知道舞台上他们自信的

微笑予以我们感动,曼妙的舞姿予以我们陶醉;美术生才领悟他们一直都在描绘

青春、书写奇迹;音乐生才懂得他们将一首首歌曲有血有肉的呈现出来,勾起我

们心中最美的回忆;体育生才记起在足球场上,篮球场上他们挥汗如雨,从未放

弃努力向前。会后他们平静了很多,在炎炎夏日高强度的技能训练中,我们的艺

术生稳扎稳打。刚刚步入高三时,有些学生很不适应,有点不求上进,有些自暴

自弃,但身为年段长的这颗心告诉我:不要放弃!每一朵花都有盛开的理由,每

一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们,呵护他们,赋予他们怒放的生命。我

相信:野百合也有美丽的春天。

我们年段有9个班主任,他们是居平凡可安详的袁国兵、任飞;赴潮流能浩

荡的方小飞、何师师;纳琐屑于胸中,化万物以时日的冯亮、梁晓娟;遇不平则

咆哮,处池塘则坦然的赵辉倾、钱元;还有一个号称“武林萌主”的我。我们9

个人都是那么的不服输,而他们8个人让我更加懂得了什么才叫“真、善、美”、

无私无畏与从不言弃。他们是“善利万物”的水,当其为雨露,则润物而无声;

当其为云霞,则遮天以蔽日;当其为大海,则包容万物。

年段的每个任课老师,早已知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;

那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪

滴,奉献的是自己。然而他们依然背负起记忆的行囊,一路采撷他人的野果琼浆,

只为自己能够成长为教坛的一颗长青之树。一代名师魏书生老师那诙谐幽默的谈

吐、那渊博的学识,让我们崇拜不已。大灾面前,谭千秋老师那无悔的抉择,用

男儿血肉之躯托起人间最美丽的彩虹,他是我们挥之不去的记忆。一个是生者永

无止境的燃烧,一个是死者用一种舍己的大爱共同谱写对人民教育的无限忠诚,

他们的精神如春风化雨般影响着我们,激励着我们。

这就是我们年段,一个团结有爱的年段,一个奋发向上的年段——高三。

路在脚下,而我们刚刚起步!路在脚下延伸,而我们就在铺路!不管漫长的

路上荆棘丛生还是沼泽密布,我们都一如既往,绝不退缩。

耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。让我们发起青春的誓

言:任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春流逝,红颜憔悴,我们都会永守心中这

盏希望之灯——树万世之师表,铸不朽之师魂!

学生立德修身演讲稿篇2

尊敬的各位领导﹑老师们:

大家好!

十三年前,怀揣着美丽的梦想,我踏上这条充满希望的阳光之旅——教师。

20xx年,我因夫妻两地分居,很荣幸的从金坛直溪小学调到了常州博爱小学工

作,或许是新环境给我的最大的挑战,但我打心眼里愿意迎接挑战。满漫长路,

一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。

十三年的辛勤耕耘,十三年的默默守望,使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实

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