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人体断面解剖学教学大纲--第1页
《人体断面解剖学》考试大纲
（适用于成人高等教育本科生2015级起）
—、编写说明
本大纲依据医学影像学专业成人业余专升本的特点及培养目标编写，适用于成人
教育业余专升本科医学影像学专业《人体断面解剖学》课程教学，指导师生共同顺利
完成教学任务。本课程总学时数为66学时，自学33学时，课堂讲授33学时。
二、本课程性质、地位和作用
《人体断面解剖学》应用断层解剖方法研究正常人体结构在断面上的形态、位置
关系及其连续变化规律的一门科学。是医学影像学重要的专业基础课程。人体断面解
剖学是在系统解剖学、局部解剖学知识基础上，对照学习人体连续断层标本与活体B
超、CT、MR图像学习人体主要结构在连续断层中的形态及位置变化规律，为疾病的现
代影像学诊治和外科手术打下坚实的断面解剖学基础。
三、本课程教学目的和要求
本课程通过自学及课堂面授，使学员了解人体断面解剖学的基本知识及必威体育精装版进
展，掌握人体主要结构在连续断层中的形态及位置变化规律，为疾病的现代影像学诊
治和外科手术打下坚实的断面解剖学基础。
四、教科书与参考书目
选定教科书为刘树伟主编、由高等教育出版社出版《断层解剖学》（第二版）。
五、各章节教学目的要求、教学内容
绪论
（一）目的要求：
掌握人体断面解剖学的定义、特点、研究范围和应用意义。了解人体断面解剖学
的历史、研究方法和前景展望。掌握人体断面解剖学的常用术语。
（二）学时安排：总学时：2学时，其中面授1学时
（三）教学内容
1、断面解剖学的定义、特点和学习目的。
2、断面解剖学发展历史。
3、断面解剖学的研究现状和前景展望。
4、断面解剖学常用的研究方法。
人体断面解剖学教学大纲--第1页
人体断面解剖学教学大纲--第2页
5、断面解剖学的常用术语。
6、断面解剖学学习方法。
第一章头部
（一）目的要求：
了解头部的境界、分区和标志性结构，了解头部断面解剖学常用基线。了解大脑
沟、回的形态、脑内部结构特点，掌握脑室、脑池的形态、位置，了解脑血供特点及
脑血供。掌握脑主要沟回、基底核区、脑室、脑池、蝶鞍区的连续横断面解剖及其CT、
MR图像。了解脑主要沟回、基底核区、脑室、脑池、蝶鞍区的矢、冠状断面解剖及
CT、MRI图像。掌握眶、颞骨、鼻、鼻旁窦、咽、口底和三大唾液腺的横断面解剖及
CT、MR图像。
（二）学时安排：12学时，其中面授6学时
（三）教学内容：
1、概述：头部境界、分区。标志性结构。头部断层解剖常用基线。
2、颅脑应用解剖：大脑沟、回的应用解剖。脑内结构的应用解剖。脑室、脑池
的应用解剖。
3、颅脑连续横断层解剖。
4、颌面部连续横断层解剖。
第二章颈部
（一）目的要求：
了解颈部的境界、分区及标志性结构。了解器官的配布规律及颈部断层解剖结构
特点。掌握颈部筋膜、筋膜间隙及其连通。掌握颈部的连续断面解剖及CT、MR图像。
掌握喉的断面解剖，了解其CT图像。
（二）学时安排：9学时，其中面授3学时
（三）教学内容：
1、概述：颈部境界、分区；颈部的标志性结构。
2、颈部器官的配布规律：颈部断层解剖结构特点；颈部筋膜、筋膜间隙；颈部
局解。
3、颈部连
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