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八年级语文教研记录--第1页
八年级语文教研记录
对于八年级语文的教学,做好每一个记录是很重要的。下面是店
铺网络整理的八年级语文的教研记录以供大家学习参考。
八年级语文教研记录(一)
时间:2016年3月19日
主题:统一教学进度,学习校语文教研组下发的备课组活动的要
求
主备人:尹海红
过程与内容:
一、统一本学期的教学进度。以两次月考界限,安排教学进度。
二、学习语文教研组下发的备课组活动要求。
1、定时间:每周三下午第二节。
2、坚持集体备课和国培计划
3、完成相应听课任务:没人没学期不少于10次。
4、作文教学以单元要求为主,每学期不少于6篇。
5、骨干教师开示范课或者讲座
体会和结果:
这是开学以来的第一次教学活动,计划的制定关系到一个学期的
教学进展,通过本次活动,本组老师对学期教学任务有了清晰的认识,
这对于安排好今后的教学无疑有很大的帮助。大家明确本学期的教学
目标与要求,任课教师可以根据本班教学实际,制定既有共性又有个
性的教案。
八年级语文教研记录(二)
终于到了学期的终点了,算算我们这一学期来,我们八年级语文组
在学校领导和各部门的指导和大力支持下,理论学习、集体备课、公
开教学、评课研讨,均严格执行,材料及时归档。教学循序渐进,螺
旋上升,力求有所突。积极开展新理念学习.开展学习的国培计划,在
教学机参与教研活动之余,再细细书写,原来我们的收获还不少呢。
一、.加强理论学习,改变教学观念。
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八年级语文教研记录--第2页
我们认真学习新课程指导理论,努力转变教学观念,参加各级各
类学习,把握教学动向,以指导教学实践,为了在教学实践中寻求突
破,我们进行了一系列的尝试,集百家之长,取它人智慧,打造属于自己
独特个性的课堂教学设计,因为良好的课堂效率仍然是立足于你对文本
的解读能力,这研读的工作就是今年我们工作的重心。
二、加强备课组的集体协作。
本备课组共6人,集中备课时统一教学要素,规范教学行为,重
视重难点的突破,重视教法设计和学法指导。在此过程中,充分发挥
集体备课的优势,教师畅所欲言,献计献策,大大减少了教师教学的
盲目性和随意性,对教师的成长,指导性和实效性较强。
本组教师都担任两个班教学任务,满负荷劳作,工作量很大,但
都能积极参加集体教学研讨活动。因此本学期备课组内的老师均完成
听课任务,在全校活动中我们组积极参加县内外各项活动,也积极参与国
培计划。
三、抓基础,促效率。
把握好教材的深度与难度,在注重学生活动能力培养的同时,扎
实抓好语文基础知识的积累。为保护学生学习的积极性,坚决不搞破
坏学生学习积极性的题海战。精选练习,重视方法的教学研讨,向45
分钟要质量。
四、组织丰富多彩的语文活动
参加了校、县各项征文比赛,高海波老师指导的八年1班的陈心悦
获县作文现场赛一等奖,陈秀飞老师指导的八年7班的颜孙祺获县征
文比赛中获一等奖,还获得了“小文学家”的称号。
八年级语文教研计划
一、指导思想
本学期继续以学校的工作思路和教导处、教研室计划为指南,以
推进语文教学教研质量为工作中心,加强教学手段、教学方式的理论
性和实践性研究探索,加
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