五年级下册英语同步拓展M4 综合复习及检测 牛津上海版(一起).pdf

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学员姓名:学科老师:龚莜楠

年级:五年级辅导科目:英语

授课日期时间

主题综合复习

1.识记关于节日、博物馆的单词

学习目的2.掌握介词的使用方法

3.复习一般如今时、一般过去时等根本时态

教学内容

1、上次课后稳固作业复习;

2、互动探究

以下图片的英文简写和中文全称分别是什么?你知道吗?猜猜看!

你还知道哪些常见的英文简写?

第1页

教学建议:

老师将上节课后布置的四幅图进展抢答比赛,并分别给同学们展示搜集的图片,猜猜看别人的图片的英语缩写

是什么,这样轮流进展PK。冠军拥有减少作业量的奖励。

Keys:ATM银行自动存取款机UFO宇宙飞船

WTO世界贸易组织KFC肯德基

〔此局部30分钟左右;是本节课的重点。讲练结合。〕

教学建议:

建议讲解前,让学生自我挑出不认识的单词,然后互相学习,看是否能解决。老师讲解完毕后,让学生互相

之间抢答竞赛,优先说出单词或者汉语意思的学生获胜。

【知识梳理1】

Wordsperform表演dance跳舞really非常useful有用museum博物馆

(词汇)artmuseum美术博物馆carmuseum汽车博物馆historymuseum历史博物馆

insectmuseum昆虫博物馆railwaymuseum铁路博物馆sciencemuseum科学博物馆

第2页

differentcultures不同的文化learnalotaboutinsets学到许多有关昆虫的知识

Extensionatoyinsect玩具昆虫uglybugs令人厌恶的臭虫

(拓展)theLouvreMuseum罗浮宫thousandsofpaintings数以千计的油画

onSaturdayonthefirstflooronthegroundfloorononetrip一次旅行

againandagain反复,再三putout扑灭

Christmas圣诞节Easter复活节Thanksgiving感恩节Halloween万圣节

Extensionholiday节日;假日hide躲藏;隐藏find找到;发现present礼物

(拓展)giant巨人castle城堡feel摸,感觉

注意以上表格中的黑体字,你发现了什么?注意介词的使用!

第3页

【例题精讲】

例1.看图完成句子。

1.Thanksgivingisonthef_________ThursdayofNovember.

2.–Wheredoyouseetherobots?-AttheScienceM_________.

3.–Whatisit?

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