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高考古代诗词鉴赏强化训练50首

（附参考答案）

1.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

移家别湖上亭

戎昱

好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。

黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。

（1）作者是采用什么样的艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情?

请结合诗句具体分析。

答:作者采用拟人化的手法，赋予柳条藤蔓、黄莺以人的情感，并使主客移

位，巧妙而含蓄地表达了诗人对湖上亭的依恋之情。（或:借景抒情。通过柳条、

藤蔓、黄莺的描写，表现惜别之情。）

（2）古人写诗很讲究炼字，诗中的“系”和“啼”两个动词就用得准确传

神，请分别予以简要分析。

答:用“系”字既切合柳条藤蔓修长柔软的特点，又写出了柳条藤蔓牵衣拉

裾的动作，表现它们依恋主人不忍主人离去的深情。用“啼”字既符合黄莺鸣叫

的特点，又似殷殷挽留、凄凄惜别，让人联想到离别的眼泪。

2.阅读下列两首元曲，回答问题。

［中吕］卖花声·怀古二首

张可久

（其一）

阿房舞殿翻罗袖，金谷名园①起玉楼，隋堤古柳缆龙舟。不堪回首，东风还

又，野花开暮春时候。

（其二）

美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，将军空老玉门关②。伤心秦汉，生民涂

炭，读书人一声长叹。

【注】①金谷名园:西晋富豪石崇在洛阳建金谷园以行乐。②将军空老玉门

关:指班超投笔从戎的故事。

问题：你认为这两首元曲哪一首的结尾更好?请简述理由。

要求:所答内容不少于80字。

答案:如果认为以“东风还又，野花开暮春时候”作结好，则从情景交融的

间接抒情含蓄特点论，可举“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”等例。如果认

为以“一声长叹”作结好，，则从直接抒情，感情激烈饱满、爱憎分明角度论，

可举“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”等例。

3.阅读下面一首元曲，然后回答问题。（6分）

1

蟾宫曲·九日①

张可久

对青山强整乌纱②，归雁横秋③，倦客思家。翠袖殷勤，金杯错落④，玉手

琵琶。人老去西风白发，蝶愁来明日黄花。回首天涯，一抹斜阳，数点寒鸦。

注:①九日:农历九月九日，中国人素有登高思乡习俗。②对青山强整乌纱:

意为自己勉强登高。乌纱泛指帽子。③归雁横秋:应为“横秋归雁”的倒装句式。

④金杯错落:酒桌上觥筹交错。

问题：这是元曲作家张可久写的一首被后人称为“清而且丽”的散曲。张可

久终生仕途失意，故终日沉湎诗酒世界，寄情山水之间。你认为这首曲中揭示主

题的是哪一句？“回首天涯，一抹斜阳，数点寒鸦”点染了一种怎样的气氛？“翠

袖殷勤，金杯错落，玉手琵琶”的描写是否与主题有关？

答:从标题“九日”及全文内容看，本文主题应为重阳佳节，倦客思家，所

以“倦客思家”应为表达主题的句子。

“回首天涯，一抹斜阳，数点寒鸦”点染了一种凄凉的气氛，这种气氛的渲

染，有助于思乡主题的表达。

“翠袖殷勤，金杯错落，玉手琵琶”是作者回忆从前歌舞升平的欢乐景象。

用从前歌舞升平的稍纵即逝衬托现实中人老白发的凄凉，告戒游子不再留念他

乡，而是“倦思”故乡。这恰是主题的最好表达。

4.阅读下面一首诗，然后回答问题。（6分）

观猎

王维

风劲角弓鸣，将军猎渭城。

草枯