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幼儿园小班健康《小刺猬摘果子》教案含反思

活动目标：

1.练习手、膝着地自然协调地向前爬，学习倒退爬。

2.提高身体的协调性和灵敏性。

3.积极参加活动，在活动中感受欢乐。

4.培育幼儿对体育运动的兴趣爱好。

5.培育竞争意识，体验嬉戏带来的挑战与欢乐。

6.学会在日常生活中保持乐观的心情，渐渐养成乐观开朗的性格。

7.了解多运动对身体有好处。

活动预备：

道具果树、老虎头饰、铁盒若干、拱门、爬行垫、音乐、录音机

活动过程：

一、开头局部

热身活动：引出情境，听口令进展走跑练习。

专项预备：幼儿随教师做热身操：头、肩、腰、膝、腿、脚。

二、根本局部

1.引出“小刺猬找果子”的情境，复习手膝着地向前爬。

玩法：“小刺猬”跟在“刺猬妈妈”后面，听指令慢爬和快爬。(提示幼儿双膝着地、四肢协调地爬行。)

2.引出“躲避大老虎”的情境，学习倒退爬

(1)初步尝试倒退爬

玩法：刺猬妈妈带着小刺猬到森林寻果子，途中遇到老虎(由配班扮演)，大家要静静地向后退。(引导幼儿向后渐渐倒退爬)

(2)集中小结，自由尝试倒退爬

师生集中小结，教师做示范，幼儿自由尝试倒退爬。(教师提示幼儿倒退时要慢，手、膝同时向后移。)

(3)再次嬉戏，远距离的倒退爬

(4)难度提升，快速反响向前爬和倒退爬

3.嬉戏：小刺猬摘果子。

集中介绍场地、说嬉戏规章，请一名示范幼儿嬉戏。

师幼集中小结嬉戏过程和结果。

三、完毕局部

1.听音乐放松身体，调整呼吸、调整心情，重点放松练习部位。

2.活动完毕，整理器材离开场地。

活动反思：

小班幼儿对四周的事物布满了奇怪，探究的欲望很强，经常有一些看起来危急的现象发生。如何转危为安，奇妙利用，有目的地将幼儿感兴趣的事物变为我们可利用的教材，真正让幼儿成为活动的仆人，是本节课选材的关键。

幼儿园小班安康《小刺猬摘果子》优秀教案含反思这篇文章共2268字。