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小学数学老师重点教学笔记通用6篇

（经典版）

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小学数学老师重点教学笔记通用6篇

小学数学老师教学反思。

师者，传道受业解惑也。为了提高学生上课质量，老师们会经常

反思自己的教学行为。教学笔记可以提高老师的教学水平，你知道一

篇小学数学老师的教学笔记怎么书写吗？本店铺为此仔细地整理了

以下内容《小学数学老师重点教学笔记》，希望能对您有所帮助，请

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小学数学老师重点教学笔记篇1

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一年即将过去，能够说紧张忙碌而收获多多。我认真执行学校教

育教学工作计划，转变思想，用心探索，改革教学，在继续推进我校

“自主――创新”课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新

理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，用心探

索，改革教学，收到很好的效果。

一、课程标准走进我的心，进入课堂

我们怎样教数学，《国家数学课程标准》对数学的教学资料，教

学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑

我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师务必重

新思考的问题，开学初学校组织的新课程标准及新教材培训学习，鲜

明的理念，全新的框架，明晰的目标，有效的学习对新课程标准的基

本理念，设计思路，课程目标，资料标准及课程实施推荐有更深的了

解，本学年在新课程标准的指导教育教学改革跃上了一个新的台阶。

二、课堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同发展

我们每位数学教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的

落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学

生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分

发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生

之间