《语言学概论(英语)》课程教学大纲.pdf

课程名称：语言学概论（英语）

课程代码：ENGL2016

英文名称：AnIntroductiontoLinguistics

课程性质：专业必修课

适用专业：英语师范、英语、翻译

开课学期：第3学期

学时：34学时学分：2学分

开课单位：外国语学院

先修课程：无

后续课程：AppliedLinguistics,ComparativeLinguistics

大纲审核人：

一、课程性质和教学目标

课程性质：

语言学概论（英语）是普通高校英语师范专业学生的必修课程，是进一步学习其它语言

学分支课程的先决条件。本课程旨在介绍英语语言系统、语言使用及语言学习的基本理论和

概念；培养学生对于人类语言主要特性和基本元素的感性和理性认识；使学生逐步形成对语

言现象进行观察、思考以及抽象概括的能力；为英语师范专业学生将来的教学工作提供理论

指导，同时也为部分同学将来进一步从事语言学研究打好基础。

教学目标：

本课程旨在传授系统的英语语言学基本理论知识，帮助学生掌握普通语言学的基础知识

和基本概念，掌握普通语言学的理论和方法，培养学生勤于思考、善于钻研并渴望解决问题

的能力，培养学生的团队合作能力，使学生逐步形成对语言现象进行观察、思考以及抽象概

括的能力。本课程教材由三个模块组成：英语语言的系统、英语语言的使用和英语语言的学

习，其中语言系统模块包括语言的本质、语音学、音位学、形态学（词法）、句法学、语义

学；语言使用模块包括语用规则、跨文化交际、语言变体；语言学习模块包括第二语言习得

研究领域的主要观点、影响第二语言习得的主要因素、培养跨文化语言交际能力。在教学过

程中，教师针对教材内容，指导学生理解语言学的基本概念和基础知识，掌握观察、研究和

分析语言使用的方法，通过使用多种教学方法，如小组讨论、集体报告等，培养学生的团队

合作能力，使学生掌握必要的语言学的基本理论和基本知识，掌握研究、运用语言的基本方

法，为今后的英语教学工作打下坚实的基础。

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本课程的具体教学目标如下：

1.了解语言的本质特征、语言的功能、语言学中的重要概念区别及普通语言学的主要分支；

2.系统了解语言学各分支的知识，即语音学、音位学、形态学（词法）、句法学、语义学、

语用学等的基本内容和研究方法；

3.了解语言使用的正确规则，语言的变体，跨文化交际的基本方法；

4.了解第二语言习得的主要研究问题，影响第二语言习得的主要因素，培养和发展跨文化

交际能力；

5.培养学生勤于思考、善于钻研并渴望解决问题的能力；

6.培养学生的团队合作能力，帮助其形成对教学的基本认识，为今后的英语教学工作打下

坚实的基础

教学目标与毕业要求的对应关系：

毕业要求指标点课程目标对应关系说明

3-1掌握扎实的了解语言的本质特征、语言的功能、语言学中的

教学目标1

英语基本技能和重要概念区别及普通语言学的主要分支。

综合运用语言的系统了解语言学各分支的知识，即语音学、音位

能力；系统掌握教学目标2学、形态学（词法）、句法学、语义学、语用学

语言知识；熟悉等的基本内容和研究方法。

英语文学中的重了解语言使用的正确规则，语言的变体，跨文化

教学目标3

要作家作品，具交际的基本方法。

备文学鉴赏能

毕业要求3：了解第二语言习得的主要研究问题，影响第二语

力；理解学科知

学科素养教学目标4言习得的主要因素，培养和发展跨文化交际能

识体系基本思想