哲学认识论主观题训练.pdf

1．（2008宁夏卷39）（36分）阅读资料，完成下列要求。

材料：20世纪80年代以来，联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC）组织数百位科学家经过长期的观测、调

查、实验和分析探讨，先后发布了四个“气候评估报告”。1990年报告称“近百年气候变化可能是自然波动，或人为活动，

或二者共同影响的结果”；1995年报告指出，人类活动对地球气候和气候系统的影响已经可以“被检测出来”；2001年

报告认为，“新的更强证据表明，过去50年观测到的大部分气候变暖可能归因于人类活动”；2007年报告强调，“人类

活动很可能是气候变暖的主要原因”，并将这种可能性从2001年的约66%提升到90%以上。结合“气候评估报告”关于

地球变暖原因的描述，说明人类追求和发展真理的特点。（12分）

1.答案要点：①追求和发展真理应以实践为基础。关于地球变暖原因的研究课题来源于人类社会实践，“气候评估

报告”是科学家在长期观察实验的基础上形成并由实践检验而不断发展的，反映了人类解决气候变暖问题、实现人类可

持续发展的强烈愿望和迫切要求。

②追求和发展真理是一个在不同观点争鸣中不断克服谬误、逐步接近真理的反复过程。人类对地球气候变暖原因

的真理性认识不是一次完成的，而是在实践和认识的循环往复中获得的。

③追求和发展真理没有止境。目前人类获得的关于地球气候变暖原因的真理性认识不是终极真理，而是具体的、

有条件的。随着实践的继续发展和科学技术水平的不断提高，人类对气候变暖原因的认识必然会不断扩展和深化。

2．从十二大到十五大，我党一直强调，要建设社会主义物质文明、精神文明；十六大在此基础上又提出了要建设

社会主义政治文明；十七大报告再次提出要建设“生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长

方式、消费模式”，这是我们党科学发展、和谐发展理念的一次升华。这一理念的提出，不仅是对我国经济高速发展中

存在的资源、环境问题的正视，更是对我国经济“又好又快”发展的规划和指导，这必将促进社会和谐、民生改善。上

述材料是如何体现实践是认识的基础的？

2．参考答案：⑴实践是认识的来源。“生态文明”理念是基于我国经济高速发展过程中存在的突出的资源、环境问

题提出的。体现了实践是认识的来源。

⑵实践是认识发展的动力。随着经济社会的发展，我国在建设物质文明、精神文明、政治文明的基础上又提出了“生

态文明”的理念，说明认识在实践的基础上不断深化、发展。

⑶实践是检验认识真理性的唯一标准。从十二大到十七大，我国社会主义建设的伟大实践验证了三大文明的正确

性，“生态文明”理念的正确性也将得到实践的检验。

⑷实践是认识的目的和归宿。“生态文明”理念的提出是为了更好地解决我国经济发展过程中存在的突出的资源、

环境问题，是为了更好地指导今后我国经济又好又快发展,促进社会和谐、民生改善。

3．（2008全国卷Ⅱ38）(32分)在改革开放进程中，中国共产党取得的加快实现现代化、巩固和发展社会主义的

宝贵经验之一．就是把提高效率同促进社会公平结合起来。党的十七大报告提出“初次分配和再分配都要处理好效率和

公平的关系，再分配更加注重公平”。

(1)从认识与实践关系的角度，说明党的十七大提出“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加

注重公平”的哲学依据。(10分)

3．①实践是认识的基础（或说：实践决定认识）。党的十七大提出的这一关于分配的原则要求源于实践的需要，

顺应了实现科学发展、构建社会主义和谐社会的需要；这一要求体现党在实践基础上对公平与效率关系认识的深化；

这一要求将继续得到实践的检验(6分)。

②认识对实践具有反作用，正确的认识对实践具有指导作用。贯彻落实党的十七大的这一要求．对于提高效率、

促进公平、巩固和发展社会主义具有重要作用(4分)。

4．（2008北京卷38）（33分）改革开放三十年来，中国的面貌发生了历史性变化。回答下列问题。三十年来，

实践上的每一次创造，理论上的每一次突破，事业上的每一次进步，无不闪耀着实践是检验真理的唯一标准的光辉。

为什么说实践是检验真理的唯一标准？（10分）

4．（1）答案要点：①真理是人们对事物及其发展规律的正确认识，检验真理就是检验主观认识是否同客观事物

及其规律相符合。②主观认识本身无法证明自身是否正确，认识对象不能“自言其明”，二者都不能成为检验真理的标

准。③实践是主观见之于客观的活动，是联结主客