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版画美术教案6篇

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版画美术教案6篇

优秀的教案能够帮助教师更好地激发学生的学习动力，通过教案

的设计，教师可以更好地培养学生的合作和沟通能力，以下是本店铺

精心为您推荐的版画美术教案6篇，供大家参考。

版画美术教案篇1

活动目标：

1、能进行5以内的数与量、量与量的匹配活动，掌握数与量的

对应关系。

2、了解雨天常用的雨具，并尝试根据雨具的两种特征(种类、颜

色)同时进行排序。

3、能按相应的数或量的提示进行单独或合作游戏，积极参与数

学活动。

4、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。

5、体验数学集体游戏的快乐。

活动准备：

云朵图片(上标数字)小雨滴若干呼啦圈(里面放数字卡片或雨点

数量卡片，充当小水圈)幼儿活动材料数学p16页。(雨衣雨伞雨鞋图

片操作材料)

活动过程：

一、声音导入，激发兴趣。

第2页共15页

1、这是什么声音？(教师播放打雷下雨录音)

2、我们一起来听听看，下了几滴雨？(教师模仿雨滴声，如滴答

滴答，下了两滴雨；滴答滴答滴答下了三滴雨)

二、云朵和雨滴。

1、数与量的对应。

2、出示云朵，请幼儿根据云朵上的数字，在云朵下面贴上相应

数量的小雨滴。

3、如图出示云朵和小雨滴，请幼儿根据小雨滴的数量在云朵上

贴上相应的数字。

三、雨点和水圈。

1、小雨点落在地上，会变成了什么呢？(一个个小水圈)

2、你觉得地上的这个小水圈会是哪为云朵妈妈身上落下来的

呢？(小水圈