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生产车间班组长及岗位职责

文章简介：1、目的：明确生产班组长岗位职责、权限，确保管理职能并能有效

贯彻执行。2、范围：生产班组长3、职责：生产班组长4、内容：4.1生产班

组长质量责任制4.1.1组织本班组人员进行“安全第一、质量第一”的思想教

育。4.1.2组织生产工人学习SOP，严格按照工艺规程和岗位操作法，保质保量

的完成当班任务。4.1.3经常开展小组质量分析…1、目的：

明确生产班组长岗位职责、权限，确保管理职能并能有效贯彻执行。

2、范围：

生产班组长

3、职责：

生产班组长

4、内容：

4.1生产班组长质量责任制

4.1.1组织本班组人员进行“安全第

一、质量第一”的思想教育。

4.1.2组织生产工人学习SOP，严格按照工艺规程和岗位操作法，保质保量的完

成当班任务。

4.1.3经常开展小组质量分析会，努力提高产品的质量和得率。

4.2车间工艺员兼质量监督员质量责任制。

4.2.1指导员工严格按照工艺规程操作，积极参与质量管理、技术革新活动。

4.2.2发现生产人员违反工艺规程、SOP、岗位操作法及其它有关标准文件的行

为可令其改正，甚至可暂停有关人员的工作，并发出书面警告上报制造部经

理，同时向质保部负责人报告。

(1)一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因工

作总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。工作总结标题有单标题，也有

双标题。字迹要醒目。单标题就是只有一个题目，如《我省干部选任制度改革

的一次成功尝试》。一般说，工作总结的标题由工作总结的单位名称、工作总

结的时间、工作总结的内容或种类三部分组成。如“××市化工厂1995年度生

产工作总结”“××市××研究所1995年度工作总结”也可以省略其中一部

分，如：“三季度工作总结”，省略了单位名称。毛泽东的《关于打退第二次

反共高潮的总结》，其标题不仅省略了总结的单位名称，也省略了时限。双标

题就是分正副标题。正标题往往是揭示主题——即所需工作总结提炼的东西，

副标题往往指明工作总结的内容、单位、时间等。例如：辛勤拼搏结硕果——

××县氮肥厂一九九五年工作总结——

(2)即写在前面的话，工作总结起始的段落。其作用在于用简炼的文字概括交代

工作总结的问题;或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经

过;或者将工作总结的中心内容：主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者

将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。其目的在于让读者对工

作总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打下基础。

(3)正文是工作总结的主体，一篇工作总结是否抓住了事情的本质，实事求是地

反映出了成绩与问题，科学地总结出了经验与教训，文章是否中心突出，重点

明确、阐述透彻、逻辑性强、使人信，全赖于主体部分的写作水平与质量。因

此，一定要花大力气把立体部分的材料安排好、写好。正文的基本内容是做法

和体会、成绩和缺点、经验和教训。

1)成绩和经验这是工作总结的目的，是正文的关键部分，这部分材料如何安排

很重要，一般写法有二。一是写出做法，成绩之后再写经验。即表述成绩、做

法之后从分析成功的原因、主客观条件中得出经验教益。二是写做法、成绩的

同时写出经验，“寓经验于做法之中”。也有在做法，成绩之后用“心得体

会”的方式来介绍经验，这实际是前一种写法。成绩和经验是工作总结的中心

和重点，是构成工作总结正文的支柱。所谓成绩是工作实践过程中所得到的物

质成果和精神成果。所谓经验是指在工作中取得的优良成绩和成功的原因。在

工作总结中，成绩表现为物质成果，一般运用一些准确的数字表现出来。精神

成果则要用前后对比的典型事例来说明思想觉悟的提高和精神境界的高尚，使

精神成果在工作总结中看得见、摸得着，才有感染力和说明力。

2)存在的问题和教训一般放在成绩与经验之后写。存在的问题虽不在每一篇工

作总结中都写，但思想上一定要有个正确的认识。每篇工作总结都要坚持辩论

法，坚持一分为二的两点论，既看到成绩又看到存在的问题，分清主流和枝

节。这样才能发扬成绩、纠正错误，虚心谨慎，继续前进。

写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。

(4)一般写今后努力的方向，或者写今后的打算。这部分要精炼、简洁。

(5)。署名写在结尾的右下方，在署名下边写上工作总结的年、月、日，如为突

出单位，把单位名称写在标题下边，则结尾只落上日期即可。

总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评

价，进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺

点和不足，有什么经验、提高。