幼儿园小班亲子活动教案小鸭找妈妈.docxVIP

幼儿园小班亲子活动教案小鸭找妈妈_幼儿园亲子活动教案

【活动目标】

１．幼儿能在成人的引导下情愿主动参加活动。

２．幼儿通过活动，熟悉班级的教师和小朋友。

３．幼儿能熟悉自己的小标识，知道标识应贴在相应的位置上。

【活动预备】

１．有幼儿名字和图片对应的姓名贴。

２．班级物品如床、桌子、椅子等图片。

３．音乐《围个小圆圈》《小动物来嬉戏》。

４．伴随幼儿活动的家长穿运动裤和运动鞋。

【活动过程】

（一）导入局部

播放《小动物来嬉戏》音乐，教师邀请幼儿和家长一起随音乐做仿照操。

师：“欢送小朋友们来到小一班，请跟着小动物一起做嬉戏吧！”

（二）进展局部

１．幼儿和教师进展自我介绍，相互熟悉。

师：“大家好，我是ｘｘ教师，我今年３岁了。我是一名小女孩，盼望大家喜爱我！”

师：“小朋友都熟悉我了吗？谁情愿向大家介绍一下自己呀？”

２．教师出示班级物品图片，引导幼儿了解不同物品的不同作用。

师：“小朋友都能大方地介绍自己，真棒！”

师：“教师这有几张图片，谁能告知我图上都有什么？它们都有什么用？”

３．引导幼儿探究贴标识的方法，和家长一起将标识贴在相应的物品上。

师：“咱们班里有桌子和椅子吗？可是教师发觉全部的桌子和椅子都一样，小朋友离开后，我不知道小椅子是谁的，也不知道小朋友坐在哪，怎么办呢？”

师：“小朋友都有姓名贴的标识吗？请你和爸爸、妈妈一起把姓名贴标识贴在自己的桌子和椅子上吧。”

４．播放音乐《围个小圆圈》，教师邀请幼儿与家进步行音乐嬉戏。

师：“小朋友们，标识都贴好了吗？我们一起围个小圆圈走一走吧！”

师：“我们一起跺跺脚吧！我们一起拍拍手吧！我们一起转转头吧！”

５．引导幼儿分组如厕、洗手、喝水。

Ａ师：“小朋友玩了半天都累了需要休息一下，请苹果组的小朋友跟着教师一起去小便、洗手、喝水吧！”

Ｂ师：“桔子组的小朋友可以坐下来跟教师玩一玩吧！”

６．引导幼儿和家长到室外进展运动嬉戏“钻山洞”。

师：“外面的天气真好呀，我们需要爸爸、妈妈手拉手举高变身成大山洞，小朋友们都变成小火车一起钻山洞吧！山洞又矮又危急，小朋友要低头弯腰过山洞哦！”

（三）完毕局部

幼儿与教师相互拥抱道别后，离开幼儿园。

师：“小火车要开回家了，小朋友们和教师抱一抱后才能和爸爸、妈妈离开幼儿园哦！”

活动延长：教师与个别家长沟通沟通。

幼儿园小班亲子活动教案范文：穿新衣

这篇《幼儿园小班亲子活动教案范文：穿新衣》是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！！！

教育作用：1、帮忙宝宝用已熟悉的颜色进展点画。

2、进展宝宝手部动作。

材料与场地：红、黄颜色，设计成形的服装样板图，纸张，音乐。小推车、羊角球、小摇车。

活动过程：

一、问候时间：

1、接待。教师与宝宝（妈妈爸爸）沟通问候，表示欢送。

2、点名嬉戏：

a、教师向宝宝介绍自己。

b、教师用铃鼓轻轻地拍被点到名字的宝宝的手，向他表示亲切问好，鼓舞宝宝回应教师的问候，爸爸妈妈帮忙宝宝学习问好。

c、歌曲《找朋友》，稳定孩子心情。鼓舞宝宝跟着音乐自己学着拍节奏，宝宝和爸爸妈妈一起跟教师学唱歌曲。

二、运动时间：教师向宝宝介绍各种小型运动器具，让宝宝说知名称。爸爸、妈妈带宝宝玩一玩。

三、欢乐时间：

1、出示嬉戏材料。提问：“这是什么？”孩子学说：“纸、红色。。。。。。”

2、教师示范嬉戏。将一大张纸捏成纸团，纸团蘸上红（黄）颜料，在画好的衣样上印染。

3、爸爸妈妈握住宝宝的手进展印染。

4、嬉戏时，爸爸妈妈帮忙宝宝稳固对颜色的熟悉。

四、温馨时间：亲子嬉戏“穿新衣”

1、爸爸妈妈帮忙宝宝穿上自己制作的服装。

2、随着欢快的音乐，仿照父母的动作。摇摆身体、跳舞、做时装模特等。

幼儿园小班亲子活动教案范文：走一走

这篇《幼儿园小班亲子活动教案范文：走一走》是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！！！

亲子活动设计方案

（一）活动名称：走一走

（二）适用年龄：15个月

（三）活动作用：

幼儿：1、练习钻及走平衡线的动作，进展宝宝的身体协调性。2、学习用大拇指，食指，中指三个手指抓东西的技能，促进宝宝手部小肌肉动作的进展。

家长：了解宝宝身体协调和手部肌肉的进展，感受亲子嬉戏的重要意义

（四）活动预备：

1、硬件：夹子，纸板大笼球

2、软件：家庭气氛和谐

（五）活动要求：

选择的材料颜色要艳丽，各种颜色的，激发起幼儿想要嬉戏前的兴趣，具有安全性的，松软的，家长应准时指导。

（六）活动过程：

1、规章：

a．问候时间：

（1）教师摇动手拍，并用亲切且具有节奏的语言

（2）请家