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新学期对初一新生的要求

第一篇：新学期对初一新生的要求

1.上课不仅要动脑，还要动手，动口，必须要学会作笔记。我要

求学生上课要准备一个质地好点的笔记本【不要用了几天就分家了】，

用于记录上课时老师讲的要点和课堂补充的新内容，标清课题和序号，

注意排版整齐干净，最好是用红笔标出重难点。

另备一个纠错本，在课下及时记录每次作业、课堂练习、基础训

练及考试中出现的错题，表明正确答案的理由。

并要求学生对它们要像对课本一样进行复习、保管。

2．新生刚开始对英语的朗读与记忆感到一愁莫展，我就加强指导

学生朗读英语单词与句子，并指导他们如何背诵，尽量少讲或不讲语

法，有意识地培养学生的诵读能力。

开学前三个星期，我们主攻音标和字母，字母和音素的区别，元

音字母和元音音素的区分，元音因素和辅音音素的区别，还有大量的

拼起来读，重读，辅音连缀，还有大量的字母组合，搞的苦死，但愿

学生能够顺利跨越读音关，为大量的单词记忆和单词拼写打下良好的

基础。

我们在音标教学的同时，还把前三个预备单元的基本句型，对话

用语进行了教学。从很高兴见到你，到这是什么，到这是什么颜色，

要求每个学生都会说，找点英语的句型感觉，进行一定的日常用语对

话。在书写方面，加强他们的规范，字母写的准确，大小写必须搞对，

规范是本。

第二篇：初一新生新学期自我介绍

导语：新生入学，对于每位同学而言，一切都是陌生的，所以自

我介绍也是大家相互认识的一个方式，想让同学们更快记住自己，就

好好的自我介绍吧。下面就由小编为大家分享两篇初一新生新学期自

我介绍，欢迎大家阅读哦！

初一新生新学期自我介绍【1】

我是一个非常开朗、活泼的女生，可以说是从来没有过不开心的

事情或者不开心的时候，就算有也只是短暂的。好学的我啥都学，舞

蹈、唱歌、弹古筝样样都行，不过不擅长的是数学、英语这两门科目。

上了初中之后，我已经不再不想上这两门课了，我觉得初中的数学和

英语比较简单的时候，就开始拼命让自己喜欢这两科，使自己的成绩

跟上班上的同学。

我最擅长的是弹古筝，我很高兴自己有毅力学了五年左右的古筝，

有一双弹古筝的手儿。喜欢古筝的我，时不时的弹首乐曲，拨动琴弦，

美妙的音乐便会在我房间徘徊。

我现在已经是初一的学生了，所以我想把精力都放在学习上，只

有星期天写完作业的时候才会弹古筝，既不落下学习，又不会让自己

的技艺生疏。希望自己能在弹琴水平提升的同时，学习也能跟着进步。

这就是我了，一个很热情的女孩子。

初一新生新学期自我介绍【2】

我叫xxx，是xxx中学初一(5)班的学生。生活中，我很懂礼貌，

有爱心，讲奉献，努力给他人送去温暖和快乐。学习上，我有目标，

有决心，有收获，在知识的海洋中采撷无尽的宝藏。班级里，我是老

师的“小助手”，是同学的好朋友，更是一个有着责任感和正义感的

少先队员。我活泼开朗，乐观自信，有着许多兴趣爱好。德智体美全

面发展，是我努力的目标。下面，我想从以下几个方面和大家分享我

的成长历程：

一、用奉献收获爱心和感动

妈妈常跟我讲：一个人只有知道爱别人、尊重别人，别人也才会

尊重你。我是这样想的，生活中也是这样做的。在家里，我是个懂礼

貌的乖孩子，尊老爱幼，主动学习并承担力所能及的家务。在路边特

别是见到老人向人乞讨时，我会把自己身上的零钱，送到他的手里。

在帮助别人的过程中，我不仅有付出，还不断收获着爱心和感动。

记得2008年5月12号是举国上下难忘的伤痛，四川汶川发生特大地

震，全国上下团结一心抗震救灾，学校和社会各团体纷纷伸出援助之

手踊跃捐款。看到汶川与我同龄的学生因灾难失去了家园，失去了自

己热爱的校园，甚至失去了宝贵的生命。我感到悲痛的同时，更感到

作为一名少先队员，身上应肩负一份责任，应尽我的一份微薄之力。

我拿出妈妈平时给我的积攒了好长时间的零花钱，毫不犹豫的捐了出

去。当看到他们重建家园校舍，重新回到崭新的教室学习时，我感到

从未有过的快乐，因为这里包含了我的一份爱心。从那以后我没随便

乱花过一分钱，我知道应该把它留在更有用的地方。

二、用实践磨练品格和毅力

我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，班主任严

格、慈祥、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗，我感

到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里，作为一