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幼儿园小班主题活动教案《夏天真热啊》含反思
一、设计思路：
随着天气一天比一天热，幼儿在着装上发生了明显的变化，每天的户外活动都会留很多的汗，冷饮也变成孩子们钟爱的食品，在家里要开空调、电风扇等等，这些都是引起孩子们留意的问题。依据教育要顺应儿童的自然进展，要有效地将儿童的进展纳入社会进展需要，要促进幼儿全面进展的要求，我们在设计组织主题活动时从孩子们的兴趣和进展需要动身，以人类的变化、动物、植物和生活环境四个方面进展制定主题网络的线索和依据，目的是让孩子欢乐、安全、舒适地度过夏天。于是主题活动夏天真热啊就这样产生了。
二、主题目标：
1、鼓舞幼儿积极主动的思索，用探究的眼光看事物。
2、让幼儿能够知道几种避暑的方法，并能用自己喜爱的方式表达对夏天的感受。
3、引导幼儿初步感知夏天的特征，培育他们喜爱大自然的情感。
4、培育幼儿乐观开朗的性格。
5、培育幼儿思索问题、解决问题的力量及快速应答力量。
主题相关活动（一）集体
教学活动：
活动一：毛巾操（音乐活动）
活动目标：
1、初步了解毛巾的用途。
2、观赏歌曲《噜啦啦》，随着乐曲跳毛巾操。
活动预备：歌曲《噜啦啦》、毛巾
活动过程：
一、谈话：我的毛巾真美丽
1、请幼儿介绍毛巾（颜色、图案、外形等）
2、教师：毛巾摸上去有什么感觉？毛巾可以用来做什么？
二、观赏歌曲《噜啦啦》
1、教师：洗澡时，我们要用毛巾洗哪些部位？
2、播放歌曲，幼儿观赏
3、幼儿跟唱歌曲
三、动一动：毛巾操教师播放歌曲，模拟洗澡的过程。
教学反思：
由于夏天的酷热孩子们在太阳下都能感受到，所以能够较好地理解故事的内容。学习故事时，孩子们边做动作边说特别的感兴趣，通过本次活动使幼儿对怎样进展防晒有了更清晰的熟悉，对度过夏天有很大的帮忙。
小百科：夏天，四季中的其次个季节，英语为summer，又称昊天，是北半球一年中最热的季节，我国习惯将立夏作为夏天的开头，气象学上的夏季要推迟到立夏后25天左右。古人把农历四、五、六月算作夏天;今人把公历6、7，8三个月当作夏天。西方人则普遍称夏至至秋分为夏季。科学的划分方法是平均温度22℃以上为夏天。据此，当平均温度持续低于22℃时即为夏天完毕。在南半球，一般12月、1月和2月被定为夏季。
小班主题活动教案《夏天真热啊》含反思这篇文章共2232字。
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