苏教版水上飞机的机载娱乐.docx

苏教版水上飞机的机载娱乐

一、教学内容

本节课的教学内容选自苏教版小学科学教材五年级下册第五单元“水上飞机”的第14课。本节课主要介绍水上飞机的机载娱乐设施及其作用。通过本节课的学习，使学生了解水上飞机的基本结构，掌握水上飞机的机载娱乐设施的种类和功能，提高学生对水上飞机的认识。

二、教学目标

1.了解水上飞机的机载娱乐设施及其作用，丰富学生的科学知识。

2.培养学生的观察、思考、分析和解决问题的能力。

3.激发学生对科学现象的好奇心和探索精神，培养学生的创新意识。

三、教学难点与重点

重点：了解水上飞机的机载娱乐设施及其作用。

难点：理解水上飞机机载娱乐设施的设计原理和作用。

四、教具与学具准备

教具：水上飞机模型、图片、视频等。

学具：笔记本、彩色笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程

1.情景引入：展示水上飞机起降的视频，引导学生关注水上飞机的机载娱乐设施。

2.探究活动：学生分组讨论，观察水上飞机模型，找出机载娱乐设施，并记录下来。

3.分享交流：各小组汇报探究成果，介绍所找到的机载娱乐设施及其作用。

4.讲解演示：教师通过图片和视频，详细讲解水上飞机的机载娱乐设施及其作用。

5.实践操作：学生分组进行手工制作，制作出自己心中的水上飞机机载娱乐设施。

6.展示评价：各小组展示制作成果，全班同学共同评价，选出最佳创意奖。

六、板书设计

水上飞机

机载娱乐设施作用

1.游泳池休闲娱乐

2.餐厅用餐休息

3.商场购物娱乐

4.电影院观影娱乐

5.健身房锻炼身体

七、作业设计

1.根据本节课所学内容，画出你心中的水上飞机机载娱乐设施。

答案：略

2.结合本节课所学内容，思考一下，水上飞机的机载娱乐设施还可以有哪些作用？

答案：略

八、课后反思及拓展延伸

本节课通过展示水上飞机的视频和模型，引导学生关注水上飞机的机载娱乐设施，通过小组讨论、分享交流、讲解演示等环节，使学生了解水上飞机的机载娱乐设施及其作用。在实践操作环节，学生分组进行手工制作，培养了学生的动手能力和创造力。通过本节课的学习，学生对水上飞机的机载娱乐设施有了更深入的了解，达到了预期的教学目标。

在拓展延伸环节，教师可以引导学生思考：水上飞机的机载娱乐设施还可以有哪些创新设计？鼓励学生发挥想象，提出自己的设计方案。同时，教师还可以组织学生进行实地考察，参观水上飞机，深入了解水上飞机的机载娱乐设施，激发学生对科学的热爱和探索精神。

重点和难点解析

一、教学内容

本节课的教学内容选自苏教版小学科学教材五年级下册第五单元“水上飞机”的第14课。本节课主要介绍水上飞机的机载娱乐设施及其作用。通过本节课的学习，使学生了解水上飞机的基本结构，掌握水上飞机的机载娱乐设施的种类和功能，提高学生对水上飞机的认识。

二、教学目标

1.了解水上飞机的机载娱乐设施及其作用，丰富学生的科学知识。

2.培养学生的观察、思考、分析和解决问题的能力。

3.激发学生对科学现象的好奇心和探索精神，培养学生的创新意识。

三、教学难点与重点

重点：了解水上飞机的机载娱乐设施及其作用。

难点：理解水上飞机机载娱乐设施的设计原理和作用。

四、教具与学具准备

教具：水上飞机模型、图片、视频等。

学具：笔记本、彩色笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程

1.情景引入：展示水上飞机起降的视频，引导学生关注水上飞机的机载娱乐设施。

2.探究活动：学生分组讨论，观察水上飞机模型，找出机载娱乐设施，并记录下来。

3.分享交流：各小组汇报探究成果，介绍所找到的机载娱乐设施及其作用。

4.讲解演示：教师通过图片和视频，详细讲解水上飞机的机载娱乐设施及其作用。

5.实践操作：学生分组进行手工制作，制作出自己心中的水上飞机机载娱乐设施。

6.展示评价：各小组展示制作成果，全班同学共同评价，选出最佳创意奖。

六、板书设计

水上飞机

机载娱乐设施作用

1.游泳池休闲娱乐

2.餐厅用餐休息

3.商场购物娱乐

4.电影院观影娱乐

5.健身房锻炼身体

七、作业设计

1.根据本节课所学内容，画出你心中的水上飞机机载娱乐设施。

答案：略

2.结合本节课所学内容，思考一下，水上飞机的机载娱乐设施还可以有哪些作用？

答案：略

八、课后反思及拓展延伸

本节课通过展示水上飞机的视频和模型，引导学生关注水上飞机的机载娱乐设施，通过小组讨论、分享交流、讲解演示等环节，使学生了解水上飞机的机载娱乐设施及其作用。在实践操作环节，学生分组进行手工制作，培养了学生的动手能力和创造力。通过本节课的学习，学生对水上飞机的机载娱乐设施有了更深入的了解，达到了预期的教学